<p class="ql-block">“國之興衰,系于教育;校之強弱,系于教師。教師是立校之本,良好師德則是為師之基”。為進一步加強和改善師德師風建設,切實提高教師的職業道德水平,弘揚風清氣正的師德師風正能量,于4月11號在多媒體教室集中展開關于師德師風建設的會議。</p> <p class="ql-block">徐校帶領全體教師集體學習《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》他從加強學習,提高認識,強化責任;以案促教,規范行為,守住底線等方面對全體教</p><p class="ql-block">師提出具體要求,希望大家要嚴格自我約束、規范職業行為、強化道德自覺,明大德、守公德、嚴私德,敬重學問、嚴于律己、為人師表,提升道德品質,堅守精神家園,守住人格底線,帶頭弘揚社會主義</p><p class="ql-block">核心價值觀,進一步增強立德樹人教書有人的責任咸和使命。</p> <p class="ql-block">緊接著徐校帶領全校教師學習《教師師德師風信用體系管理辦法》。學習之前回顧了開學以來,學校在教育、教學、后</p><p class="ql-block">勤、疫情防控等方面做出的一些成績,表揚了一批師德高尚、業務精湛的從不敗壞師德師風的教師。他強調,無論面對教育還是教學,教師都要沉得下來、鉆得進去、意志堅定、淡泊名利,才能無愧于“教師”的稱謂。拒絕腐敗,拒絕“三違”,做一名信用度高,信譽度高的教師。</p> <p class="ql-block">此次師德師風警示教育大會,讓全體教師對《教師師德師風信用體系管理辦法》、《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》等文件的內容有了更為深</p><p class="ql-block">刻的理解。會后,大家紛紛表示,一定會嚴格要求自己,進一步提高師德修養和業務能力,不斷增強教書育人的榮譽感和責</p><p class="ql-block">任感,爭做新時代“四有”好教師。</p>
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