“常規(guī)調(diào)研提高實效結(jié)對幫扶攜手共進”咸陽市教研室教學常規(guī)調(diào)研暨陜西省李媛優(yōu)能工作站幫扶活動順利開展

隨風

為確保《咸陽市教育教學研究室關(guān)于調(diào)研教學常規(guī)暨幫扶活動的方案》的順利落實。4月11日，咸陽市教研室在南市初中進行調(diào)研教學常規(guī)暨幫扶活動。咸陽市教研室王光榮科長、陜西省李媛優(yōu)秀教學能手工作站專家成員、興平市教研室劉強主任、王勝潤副主任、南市初中領(lǐng)導班子以及來自十一建教學共同體各校教師等共計40余人參加了本次活動。 本次活動分為上午聽取南市初中趙吉校長關(guān)于教育教學匯報；常規(guī)課堂教學調(diào)研：各學科隨機抽課、聽課，了解新課標實施后教師課堂教學的經(jīng)驗及存在問題；圍繞“雙減”工作具體內(nèi)容，進教室看課堂教學改革的成果，進班級看作業(yè)管理成效；中考復課備考情況調(diào)研，了解學校2023年中考各學科復課備考情況。下午初中數(shù)學幫扶活動，分別舉行了贈書活動、名師示范課、專家報告。 上午第三節(jié)課由陜西省李媛優(yōu)秀教學能手工作站主持人李媛老師的幫扶對象劉金峰老師上一節(jié)匯報課，劉老師講的課題是《確定二次函數(shù)表達式》他先是由情境引入問題，讓學生思考，需要解決此問題就需求二次函數(shù)的表達式，自然導入本節(jié)課的正題,在講課中他類比一次函數(shù)表達式的求法---待定系數(shù)法。讓學生自主學習，合作探究。盡可能的把課堂交給學生，讓學生去思考、去討論、去講解，課堂中能融入核心素養(yǎng)價值觀，數(shù)學思想方法，取得了良好的效果。課后，李媛老師對本節(jié)課進行了點評，首先肯定了本堂課的教學理念和教學設(shè)計，其次提出了寶貴意見，她講到讓數(shù)學思想方法在潛移默化中傳遞給學生，要潤物細無聲。 上午的活動還有5位老師上課，王光榮、陳培霞、薛蓉、王娟、劉志翔等專家按學科分別觀摩了孫倩老師的英語課、黃葵香老師的政治課、葛磊老師的語文課、馮帥奇老師的化學課。課后，教研室的專家們仔細查看了老師教案和學生作業(yè)，與各學科老師深入交流了解教學模式，按學科一對一分析診斷。 下午的活動在贈書活動和頒發(fā)證書中開始。首先由咸陽市教研室王光榮科長和陜西省李媛優(yōu)能工作站主持人李媛老師向劉金峰、南嬌艷兩位老師進行贈書，鼓勵他們多看書，多學習。其次由由王光榮科長、劉強主任、王勝潤副主任、趙吉校長為今天上課的兩位老師和作報告的兩位專家頒發(fā)證書。 下午第二節(jié)課，陜西省李媛優(yōu)秀教學能手工作站在錄播室開展數(shù)學專題活動，首先由工作站成員、科大附中、省教學能手、備課組組長張嫣老師上示范課《探索直線平行條件》，課堂上發(fā)揮了學生的主體作用，著重培養(yǎng)了學生通過剪、拼、擺等動手操作活動來讓學生主動探究直線平行的條件，掌握了直線平行條件并能解決實際問題，在整個教學過程中，張嫣老師始終鼓勵學生自己去發(fā)現(xiàn)，自己去思考，自己找到最好的解決辦法，這樣激發(fā)了學生學習的積極性，激活了學生的思維，讓學生最大限度的參與到探索新知識的教學過程中。取得了良好的教學效果。 第三節(jié)課，由陜西省李媛優(yōu)能工作站主持人李媛老師向參會老師介紹了本次數(shù)學教研活動的目的，講到了新課標課改方向，向大家介紹了作報告的兩位專家。 乾縣三姓初中校長、陜西省教學能手、省第八批學科帶頭人培養(yǎng)對象胡淑慶老師作了《新課改“三會”要求下的初中數(shù)學課堂新思考》她講到新課標數(shù)學的核心素養(yǎng)---“三會”為什么要提出三會，從時代主題---立德樹人---課程育人---核心素養(yǎng)---教學評價，談到教師的基本素養(yǎng)，用課例給我們分析如何將“三會”要求融入課堂。讓我們深刻的感受到新課標的核心素養(yǎng)對育人的重要性。 陜西省李媛工作站專家、咸陽市高新一中副校長、陜西省教學能手、省學帶、中學數(shù)學高級教師、特級教師楊東老師作了《如何設(shè)計一節(jié)讓學生“真學”的數(shù)學課》報告。楊老師從她的一節(jié)能手示范課講起，從課堂引入---探索新知---合作探究---課堂練習---作業(yè)設(shè)計，講到了傳統(tǒng)教學與“真學”的區(qū)別，她讓學生合作學習18分鐘，利用幾何畫板讓學生直觀感受，讓我們切身感受到新課改的教學理念，真學理念下的教學設(shè)計思路，最后，她送給老師一句話:真心教學，真誠生活，解碼幸福教育，成長人生。 名師們的報告既高瞻遠矚，又腳踏實地，讓參訓者耳目一新。教師們認真聆聽，認真做好筆記，不斷思考，聽課氣氛非常濃厚，受益匪淺。報告會結(jié)束后教師們紛紛表示：參加這樣的理念新、針對性強的專題報告會是一次難得的汲取營養(yǎng)、充實自己的機會，對于今后的教學與教研工作具有很大指導意義。 滿滿的一天，充實的一天。咸陽市教研室及陜西省李媛優(yōu)能工作站各位名師來南市初中與一線教師面對面的交流、指導，使教師深感教研室及專家名師對基層教師專業(yè)成長的關(guān)心和關(guān)注，名師們精彩詳細的指導更進一步拓寬了老師們的教學思路，使老師們受益匪淺。為授課教師紛紛表示，一定會以此次教學指導為契機，認真研究、不斷反思，努力打造更高效的課堂，進一步提高自己的教學水平。