信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合創(chuàng)設(shè)高效課堂教學(xué)競(jìng)賽

望奎縣和平小學(xué)

記望奎縣和平小學(xué)教學(xué)活動(dòng)展 　　和平小學(xué)3月27日至3月31日歷時(shí)一周的時(shí)間，現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科融合高效課堂教學(xué)大賽已經(jīng)圓滿的落下了帷幕。近段時(shí)期，隨著信息化的高速發(fā)展，信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的廣泛運(yùn)用，課堂教學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)高度融合，創(chuàng)設(shè)高效課堂教學(xué)，是近期和平小學(xué)全體教師正在努力的目標(biāo)與方向，并取得了豐碩的成果。此次教學(xué)大賽，充分展示了我校全體師生在這方面所取得的驕人戰(zhàn)績(jī)。 　　和平小學(xué)全體教師，遵照望奎縣教育體育局年初教育教學(xué)規(guī)劃要求，在校長(zhǎng)鄭革同志的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)孔麗華和教務(wù)處全體人員的精心組織指導(dǎo)下，教研活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。這次教學(xué)大賽，各教研組歷經(jīng)半個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，以百倍的信心和飽滿的熱情將近期的教研成果傾注于兩節(jié)精彩的課堂參賽，為所有參會(huì)教師呈現(xiàn)了成果喜人的盛宴。 精湛的教學(xué)藝術(shù)，成于勤奮的積淀 王巨敏、王麗麗老師以卓越的駕馭能力、高超的教學(xué)藝術(shù)，指導(dǎo)學(xué)生自主探究，引領(lǐng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，輔以現(xiàn)代技術(shù)手段，真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教堂教學(xué)。教者思路清晰，善于教給學(xué)生方法，學(xué)生在合作交流中，創(chuàng)新學(xué)法，發(fā)展了思維，鍛煉能力，心靈得到了陽(yáng)光的沐浴。這樣的課堂，具有創(chuàng)新精神、與時(shí)俱進(jìn)，充滿科技信息，是實(shí)實(shí)在在的好課，學(xué)生在這樣的課堂氛圍中學(xué)習(xí)探索，充滿了幸福感！ 靚麗的青春，在和平的沃野啟航 沒(méi)有閃光的青春，便是人生的遺憾。青春要在事業(yè)的追求中閃光，這便是和平教師的人生信條。在和平這片熱土中，她，年輕的劉群老師，不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，迅猛發(fā)展，成為了一名勇于嘗試、敢于創(chuàng)新、具有獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的優(yōu)秀教師。她的課清新自然，在輕松愉悅中，培養(yǎng)了學(xué)生想象與感悟能力。學(xué)生的讀、說(shuō)能力在課堂中大放異彩，這完全得益于教師平時(shí)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練與培養(yǎng)！ 群策群力精心合作，方能綻放最美之花        各教研組在組長(zhǎng)的精心組織下，發(fā)揮了集體的作用：集體備課，各抒己見(jiàn)，研磨打造，匠心合作，方有這次大賽的精彩紛呈。如：李冬梅、金馨燭設(shè)計(jì)的迷語(yǔ)、游戲闖關(guān)、借助果籃中的水果對(duì)話演練，為英語(yǔ)課堂增添了趣味性，這樣的課堂學(xué)生怎能不興趣盎然！ 尊重科學(xué)，注重興趣，行將致遠(yuǎn)        滕海晶老師的數(shù)學(xué)課，讓學(xué)生在大膽的猜想一一驗(yàn)證一一總結(jié)中，鍛煉學(xué)生的思維能力、操作能力、合作能力，在此基礎(chǔ)上總結(jié)出三角形內(nèi)角和。課堂教學(xué)遵循科學(xué)的探知過(guò)程，為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力、方法打下了基礎(chǔ)！為這樣的教學(xué)點(diǎn)贊！ 　　洪小娜老師執(zhí)教的《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》一文，教者鼓勵(lì)學(xué)生戴上不同動(dòng)物頭飾去誦讀、表演課文情節(jié)，學(xué)生進(jìn)入了文本角色，在角色表演中體驗(yàn)文本中人物的語(yǔ)言、情感，感悟人物的內(nèi)心品質(zhì)，學(xué)生學(xué)得輕松，感悟深切，終身不忘這樣的體驗(yàn)，將課堂教學(xué)推向了高潮…… 潛心教育繪制精彩人生，丹心大愛(ài)滋潤(rùn)萬(wàn)千花蕾        張丹丹，青春靚麗無(wú)暇自顧，投身教育如醉如癡。在教學(xué)上，她，如花間的蜜蜂，集各家之所長(zhǎng)，不辭辛苦；在育人上，她，就是孩子們的榜樣；她，心懷大愛(ài)之師，走進(jìn)她所執(zhí)教的課堂，會(huì)讓人心靈得到洗禮與震撼！聽(tīng)，在《母雞》一文教學(xué)中，她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，放飛學(xué)生想象的翅膀，在體驗(yàn)、感悟中品得愛(ài)的真諦，感恩母愛(ài)的偉大！這才是教育的藝術(shù)，這更是育人的典范！ 教學(xué)有法，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)        王立娟，劉玲玲老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課，在游戲活動(dòng)中讓學(xué)生觀察、猜想，初步感知生活中有許多現(xiàn)象是有規(guī)律可循的，再引領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用列表法、排除法，推理、遷移等方法，讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)規(guī)律。方法科學(xué)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生的思維訓(xùn)練科學(xué)有序，課堂中時(shí)時(shí)碰撞出智慧的火花。 耕耘無(wú)悔，傳承和平的精神之光        和平小學(xué)輝煌的歷史，是一代又一代無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，用他們的精神力量鑄就而成的。瞧！為使青年教師快速成長(zhǎng)，成為業(yè)務(wù)骨干，一位位教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀的教育大師們，如李新穎、高長(zhǎng)影、楊志宏、李娟、高雪、羅立明、吳曉燕、吳麗梅、李冬梅等，不辭辛苦，組織教研，深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)，示范教學(xué)……，在他們精心的培育助推下，青年教師們得以快速成長(zhǎng)，和平的精神得到了傳承與發(fā)揚(yáng)！