<p class="ql-block ql-indent-1">教學常規是學校管理之根,教學檢查是進行教學質量監控的有效手段。為了落實“雙減”政策,進一步強化學校教育教學常規工作,全面提高教育教學質量。天臺山明德小學在4月11日對本校語文、數學、英語、綜合四大學科的教案進行了深入細致的檢查,并且評選出了各組的優秀教案。</p><p class="ql-block"><br></p> 語文組 數學組 英語組 綜合組 <p class="ql-block ql-indent-1">檢查中發現老師們精心設計教案,教學方法新穎,環節清晰,書寫工整。老師們授課前再進行二次備課,將重點授課內容或環節勾畫和添加,課后又及時做出詳細的反思。當然,教案中也存在著一些問題,如教學過程簡單化、當堂檢測的難易程度分類不夠細致等,這些問題都在各科組長的帶領下展開了一次自我反思活動,為我們今后的教育教學工作指明了方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">此次檢查不僅是教學常規的檢查,更是對教學工作的一次全方位的剖析。初心如磐,使命在肩。我們將以此次檢查為契機,努力提高全校的教學質量,推動學校教育教學、教研工作再上一個新臺階。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">(天臺山明德小學 趙小玉)</p>
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