綽勒中心校組織科學、心理健康教育、信息科技任課教師參加2022版課程標準學習線上培訓活動綽勒中心校包青格勒圖 <p class="ql-block"> 為進一步落實《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》的理念，促進教師專業能力提升。4月11日，扎賚特旗教育事業發展中心開展了小學科學、心理健康、信息科技學科《科學課程標準》、《內蒙古自治區義務教育學科教學基本要求（試行）》、《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》、《信息科技課程標準》線上培訓活動。我校高度重視這次活動，第一時間布置任務，組織科學、心理健康教育、信息科技等三個學科任課教師觀看本次的線上直播。</p> <p class="ql-block"> 直播時，幾位教研員和老師從學科核心素養等幾方面分別通過大量具體的案例，進行全面細致的分析解讀。本次深入淺出、通俗易懂的解讀，明確地告訴教師如何在學科實踐中真正落實新課標。如果把教學比作大海中的航船，課程標準可謂是教師航行的燈塔，教學最終的目標就是要達成課標要求。</p> <p class="ql-block"> 綽小的老師們為了提升自身的業務能力，促進自身專業化發展，她們坐在屏幕前，認真地聆聽教研員解讀，詳細地記著筆記。通過學習老師們的思路與教育視野豁然開朗，觸摸到了新課標的靈魂，明確了在新課標的指導下，課到底該怎么上。相信從今以后，學校教師更能準確地把握教學的尺度，體會新課程標準蘊涵的教學思想及方法，從而更好地服務于課堂教學。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許？為有源頭活水來”。本次的線上新課標培訓，為老師們提供了一次充電的機會，也鞭策著老師們不斷前進。學校科學、心理健康教育、信息科技等三個學科教師將以此次學習為契機，從中汲取力量，拿出更大的信心和勇氣，全力以赴研究、實踐自己學科課程標準，打磨、精進自己的日常教學。凝聚共識，砥礪前行，匯集眾力，實現立德樹人的根本任務。</p> <p class="ql-block"> 圖文編輯:包青格勒圖</p><p class="ql-block"> 初審:包薩如拉</p><p class="ql-block"> 復審:高立剛</p><p class="ql-block"> 終審:包巴雅爾</p> 課程標準新課標心理健康學科教學教師教育老師科技科學