德育之花，共展教研風采——三亞市吉陽區思政“好課堂”教學評比活動

吉陽區教培中心

為扎實推進義務教育課程改革，探索導向學科核心素養的大單元教學，發掘和培育“教、學、評”一體化的大單元教學課例，并推薦優秀教師參加2023年三亞市中學道德與法治學科教師“好課堂”教學大賽，三亞市吉陽區教培中心定于2023年4月11日上午，在三亞市吉陽區第五中學五樓錄播室舉行2023年吉陽區中學道德與法治學科教師“好課堂”教學大賽。 　　本次大賽基于核心素養導向的教學評一體化的大單元教學設計，大單元教學注重啟發式、互動式、探究式教學，強調運用傳統與現代技術手段的融合，重視情境教學，強調突出學科特性，開展研究型、項目化、合作式學習。 　　吉陽區教研中心蘇友老師、陳運剛副校長、邱璧玲教導處主任，吉陽區各校道德與法治教師及第五中學各學科教師參加本次活動。本次活動由以下三位老師擔任評委，:?海南省骨干教師，海南省教育學會中學政治教學專業委員會成員，上海外國語大學三亞附屬中學黃垂有老師。?海南省骨干教師，三亞市“鴻雁教師”，三亞市第三中學梁文娟老師。?三亞市骨干教師，“鴻雁教師”，三亞市逸夫中學王穎老師。 比賽前 7:40，選手們通過抽簽決定上課順序、上課班級。 比賽進行時 　　第一位上課的是吳名芙老師，她對課堂做了充分的準備，不僅精心備課、細心研課，還制作了精美的課件，通過圖片、視頻，引導學生進入情境。高老師語言優美溫柔，儀表大方，通過有效的師生合作交流和自主探索，實現了德育為本，法治育人的學科功能。 　　符坤梅老師的這節公開課，教學目標明確，思路清晰，能抓住教學重難點，通過情境導入引導學生學習新知。在授課過程當中教態自然，語言親切，有條不紊。教學中不但注重師生之間的互動，使大部分學生能積極參與課堂活動，也注重啟發引導，讓學生更好地探討知識點，整堂課取得了良好的教學效果。 　　符書霞老師以《我的中國心》視頻導入，幫助學生快速進入課堂情境，從自豪感引出情感主題，課堂上采取靈活多樣的方式引領課堂，通過“說一說、讀一讀、想一想、演一演、辯一辯”的方法鼓勵學生大膽發言，精彩演繹。 　　黃一丹寓教于樂，讓學生在玩中學，在學中玩。激發了學生濃厚的學習興趣，落實了學生的主動性。 　　四位教師認真備課，研讀教材，精心設計，借助多媒體，運用圖片、視頻、實物等輔助教學，幫助學生更好地理解課程內容。課堂上豐富多彩的活動，既調動了學生的積極性，拓寬了學生知識面，也實現了明理導行的育人目標。 精彩呈現 孩子們沉醉在老師們的課堂中，汲取著營養，分享著快樂…… 老師們齊聚一堂，認真學習…… 最后王穎老師點評總結，先肯定了四位老師的優點，敢于嘗試，把表演搬到課堂，知識目標做的很好，能突出重點，課堂精彩。同時給出建議：要求課堂授課必須對應新課標，五大核心要明確；要求課堂必須從四個環節出發，如情境感悟要有趣味；素材要來源于學生，課堂要圍繞學生。評價語言指向明確，實用性強。 結語 澆花澆根，育人育心。 這四節課精彩紛呈，各有千秋。本次“好課堂”教學大賽不僅為老師們搭建了一個挖掘潛能，展示風采，超越自我的平臺，同時也營造了一個互相學習、交流、促進的良好氛圍，更充分展示了大單元創新課堂教學的新面貌，相信通過這樣的比賽，真正達到以賽促教學，以賽促成長的目的。