“區(qū)域教研促成長學習探討共進步”—2023年春遠襄鎮(zhèn)中心小學、大張莊小學區(qū)域性教研活動

我是順子啊

春歸萬物蘇，美好向新而生。為了增強教師的教學能力，充分挖掘不同聯(lián)校的潛力和資源，促進教育深度融合，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，切實體現(xiàn)新教育教學理念，提升課堂教學技能，提高課堂教學質(zhì)量，4月11日，在遠襄鎮(zhèn)中心小學開展了區(qū)域性教研活動。參加本次活動的有遠襄鎮(zhèn)中心校校長劉佺、中心校業(yè)務(wù)主任李進強、遠襄鎮(zhèn)中心小學校長王中華、大張莊小學副校長趙全中，主任沈忠明等數(shù)學教師以及遠襄鎮(zhèn)中心小學全體數(shù)學教師。 遠襄鎮(zhèn)中心小學張妍霜老師講課內(nèi)容是北師大版數(shù)學三年級下冊《平移和旋轉(zhuǎn)》。 張妍霜老師通過說一說、畫一畫、做一做等多種方式相結(jié)合，讓學生直觀體會到了平移和旋轉(zhuǎn)的特點。張老師思路清晰，活動設(shè)計的有層次，從學生已有的認知經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合生活中的現(xiàn)象，讓學生深刻理解了平移和旋轉(zhuǎn)，學生參與的積極性很高。 評課環(huán)節(jié)，張妍霜老師得到了聽課教師的一致好評。劉佺校長指出這節(jié)課的教學目標的制定符合學生實際，能夠很好的調(diào)動學生的積極參與性，課堂完整，有層次感和節(jié)奏感。 李進強主任提到在學生回答問題時，要注意多引導，多啟發(fā)，評價需要多方位，在課堂中要體現(xiàn)出價值觀的引導，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 趙全中校長認為本節(jié)課教學方法多樣，把課堂的主動權(quán)交給了學生，教師教態(tài)自然，重難點突出，有利于學生對知識的掌握。 沈忠明主任在評價這節(jié)課時提到，要關(guān)注學生學習的過程，提高學生參與課堂的意識。 李順園教師提出探討，陀螺活動能否在課堂導入時開展，從而優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，使課堂邏輯更清晰。 最后，王中華校長做總結(jié)講話。首先，他對參加此次活動的各位領(lǐng)導老師表達了誠摯的感謝，也對張老師的教學進行了點評。王校長表示青年教師是學校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，青年教師的培養(yǎng)至關(guān)重要，學校要為教師發(fā)展提供豐富的交流和展示的平臺，為教師進行專業(yè)交流、相互學習、共享經(jīng)驗創(chuàng)造機會，這樣才能促進教師的專業(yè)化發(fā)展，構(gòu)建和諧教育生態(tài)。 教而不研則淺，研而不教則空。此次區(qū)域教研活動為教師提供了機會和平臺，通過互相學習，加強交流，尋找差距，有效地促進了教師與教師，學校與學校之間的互動交流，達到了教師共同提升的效果。 編輯：李順園攝影：姬效超審核：董會英