開展勞動教育，傳承勞動美德–––建明鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生勞動教育紀(jì)實

建明鎮(zhèn)中學(xué)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“勞動光榮”的時代風(fēng)尚，傳承艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的中華美德，我校立足學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展，開展“傳承勞動美德”主題教育活動，使勞動教育課程化，讓勞動教育為學(xué)生成長賦予能量，讓每一個學(xué)生在勞動中咀嚼生活的本真，在勞動的汗水中，看到自身的變化和成長。 勞動動員 　　班主任老師在班級中開展勞動教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。并對學(xué)生進(jìn)行勞動前職責(zé)和安全教育。 勞動體驗 <ul><li>校園環(huán)境“保衛(wèi)戰(zhàn)”</li></ul> <ul><li>家務(wù)勞動我能行</li></ul> 　　為培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，本次勞動教育主題活動中，組織學(xué)生深入教學(xué)樓、校園等場所開展校園集體勞動，還要求學(xué)生為辛苦工作的父母做出力所能及的家務(wù)勞動，讓勞動教育滲透到學(xué)生日常生活中，鼓勵學(xué)生自覺參與校園場所的衛(wèi)生保潔、綠化美化和管理服務(wù)等校內(nèi)勞動和主動參與家務(wù)。 勞動總結(jié) 　　生活即教育，勞動促成長。勞動實踐不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動品質(zhì)、塑造勞動思維，還能磨煉學(xué)生頑強(qiáng)的意志，歷練學(xué)生奮進(jìn)的勇氣，增強(qiáng)學(xué)生勞動技能，培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。勞動教育便是最好的德育! 　　建明鎮(zhèn)中學(xué)中學(xué)著力推動勞動教育和德育、智育、體育、美育“五育”融合，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，讓學(xué)生健康成長、快樂生活、全面發(fā)展！ 來源：建明鎮(zhèn)中學(xué)編輯：史曉知監(jiān)審：劉海龍