核心素養?魅力課堂——燕山路小學開展基地聯誼學校研討交流活動

燕小教學

4月11日，燕山路小學開展了“核心素養?魅力課堂”基地聯誼學校研討交流活動。參加活動的有豐潤區教育局小學教研室的劉曉虎主任、周廣忠主任、蘇立軍老師、王立娟老師、楊翠金老師、區基地聯誼學校平安路小學、左家塢鎮、李釗莊鎮的領導和老師，以及友好學校76中小學部和施家營小學的領導和老師，燕小部分教師，共計150余人。此次活動分為語數英三場同時進行。 校長致辭 燕山路小學尚文宇校長熱情洋溢的歡迎辭，拉開了本次活動的序幕。他說，期待通過聯誼共同體的專題研討活動，通過九位青年骨干教師呈現的魅力課堂，通過小學教研室專家點評指導，我們在新課標實踐課改之路上一定會越走越遠，以看見更多更美的風景！ 語文專場 語文專場由燕山路小學王春秋主任主持 燕山路小學王璠副書記針對學校語文主題教研活動做簡要介紹 燕山路小學的朱麗榮老師執教了《學弈》一課，朱老師這節課以趣為先：以文言自我介紹的形式激發學生，又以游戲的形式理解文章內容；課堂以讀為主：課堂設置多種形式朗讀，幫助學生理解文章；教師教學以放為止：放手讓學生自讀自悟，通過反復朗讀、參考注釋、聯系上下文等方式理解文章，引導學生運用方法，消除畏難情緒。 左家塢小學郭亞楠老師執教了古詩《曉出凈慈寺送林子方》，郭老師以《課程標準》為指導，扎實備課，關注學生，讓核心素養培養在課堂教學中真正實現。 燕山路小學的趙祥玉老師執教《守株待兔》一課，趙老師的課堂目標明確，邏輯清晰，自始至終發揮了學生的主動性和積極性，課堂中巧妙滲透學習方法，讓學生展開想象，反復誦讀，感悟道理，有效提高了學生的閱讀理解能力和語言表達能力。 燕山路小學朱麗榮老師進行課后反思 左家塢小學郭亞楠老師進行課后反思 燕山路小學趙祥玉老師進行課后反思 小學教研室蘇立軍老師對此次教研活動給予了充分的肯定，并希望以此次活動為契機，教研形式可以多樣化，比如網上教研、組內教研、兩個老師互相交流，還可以有不同的層次組內教研，進行全校展示或聯誼學校展示。同時，蘇老師也重點對低年級的語文課進行了細致并精彩的點評指導。他說：語文課就應該這樣上，這樣的語文課學生才能在原來的基礎上有發展有提升。 小學教研室王立娟老師重點對中高年級的兩節語文課進行了精彩的點評指導。首先王老師對于兩節課給予了充分的肯定，評價兩位有魅力的老師呈現了兩節真正的魅力課堂。然后王老師以兩節課中的具體情境為例談了新的課程標準下我們的語文課堂要為學生搭建一個成長的支架、思維發展的支架，關注孩子真正的成長，為學生的終身發展奠基。 數學專場 數學專場由燕山路小學安玉芹主任主持 燕山路小學劉文君副校長針對學校數學主題教研活動做簡要介紹 燕山路小學王建老師帶來的是三年級《年、月、日》一課，王老師通過小組合作，學生在經歷自主探究年月日之間關系的過程中，為學生提供探究的支點，讓學生經歷抽樣觀察、分析推理、歸納整理的過程，并體驗到合作學習的有效性。 平安路小學陳玉芳老師為我們帶來的是五年級《數學廣角—找次品》一課，學生借助天平稱零件、畫圖等活動，經歷發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程，歸納出解決這類問題的最優分組策略，經歷由多樣化到優化的思維過程，尋找被測物品數量與保證找到次品至少需要稱的次數之間的關系。從而培養了學生用數學的眼光觀察現實世界。 燕山路小學曹立煥老師為我們帶來的是五年級《分數的基本性質》，曹老師從《西游記》的故事導入，有趣的唐僧分餅拉近了師生的距離。曹老師讓學生通過經歷猜想--驗證--觀察--探究交流—歸納總結的過程，理解和掌握分數的基本性質。這節課中，在概括出“分數的基本性質”后，新知的教學并沒有偃旗息鼓，而是繼續讓學生自主地將商不變規律融入其中，進行知識的前后對比和本質挖掘。這樣，不僅讓學生認識到分數的基本性質和商不變規律的關系和實質，也幫助學生實現了數學核心知識的自主建構。 燕山路小學王建老師進行課后反思 平安路小學陳玉芳老師進行課后反思 燕山路小學曹立煥老師進行課后反思 教研室周廣忠主任就課標學習落實，怎樣應用備課模版進行了具體指導。對數學課堂提出了以下要求：1.創設真實有效的情境。2.讓學生經歷發現問題、提出問題、解決問題的過程。3.有效的課堂歸納和總結多在思路、方法的總結。4.設計好學生的學習起點。5.要想實現終極目標使學生由學會到會學。 英語專場 英語專場由燕山路小學李賀元主任主持 燕山路小學賈麗娜副校長針對學校英語主題教研活動做簡要介紹 燕山路小學周丹老師執教了《Would you like some soup?》一課，周老師從單詞入手，創設良好的語言情境，使學生在愉快和自信的情緒中，保持積極的學習態度，練習單詞中照顧到每個學生的差異。趣味性的教學，激發學生的學習激情。創新的獎勵機制，可以充分發揮各位學生的積極性，充分的將課堂還給學生 李釗莊鎮前蒲泊小學付宏建老師執教了《A Visit to the Great Wall》一課，付老師對課堂掌控自如，講授充滿親和力，彰顯了以學生為主體的課堂。通過聽、說、讀、寫等方式調動學生主動學習思考，教學方法靈活，課堂充滿活力，給予學生更多的展示機會，為大家呈現了一堂精彩的知識盛宴。 燕山路小學劉長碩老師執教了《How's the weather today?》一課，劉老師動作自然優美，板書重點突出，知識點明確。英文歌曲和游戲導入，充分調動起學生學習興趣。在引入新詞時，利用生動的課件、圖片、身體語言、聲音及表情動作創設講解，利于學生感受新知識，體驗新知識，掌握新知識。提高了學生綜合運用語言的能力。 燕山路小學周丹老師進行課后反思 李釗莊鎮前蒲泊小學付洪建老師進行課后反思 燕山路小學劉長碩老師進行課后反思 小學教研室楊翠金老師對老師們在活動中的表現給予了高度的評價，她表示本次活動加深了教師對新課標知識的理解，提升了教師的教育教學水平和能力。楊老師指出，面對新課標，守正初心、創新教法，是每一位教師堅定不移的信念，老師們要繼續學習、解讀實踐新課標，行穩致遠。 領導總結 豐潤區小學教研室劉曉虎主任根據本次活動的主題"核心素養·魅力課堂"進行了精彩的總結并提出希望。第一，要圍繞核心素養，打造有魅力的課堂；第二，要圍繞專業成長，打造有魅力的教師；第三，要圍繞工作目標，打造有魅力的教育。最后，希望豐潤教育人一起攜手，一起共進，一起打造有魅力的明天。 基地聯誼活動既是一個交流的平臺，更是一個互促共贏的平臺。未來的日子，我們將密切基地聯誼學校之間的往來學習交流，開展各種聯誼活動，為學校發展、領導教師成長搭建平臺，在主動學習、創新實踐、溝通合作中實現深度學習，深化交流，共進共贏，為豐潤教育添磚加瓦、貢獻力量。