【雙減?教研】作業(yè)教案細(xì)檢查落實(shí)常規(guī)促提升——柏梁鎮(zhèn)六灣學(xué)校開展教學(xué)常規(guī)檢查（一）

琪萱

“工欲善其事，必先利其器”。為促進(jìn)教學(xué)工作有序、有效進(jìn)行，深化新課標(biāo)視域下的課堂教學(xué)，落實(shí)好“雙減”政策，4月6日—4月10日，柏梁鎮(zhèn)六灣學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查。 　　本次教案作業(yè)檢查活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處精心組織，對全體教師的手寫教案、書頭教案、作業(yè)、作業(yè)批改記錄及學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真翻閱檢查，進(jìn)行了細(xì)致的分析和評價(jià)，隨后對作業(yè)檢查中存在的問題展開了探索與研。 優(yōu)秀教案 　　一筆一畫寫勤懇，字里行間道真誠。在檢查中發(fā)現(xiàn)，全體教師都能按照學(xué)校的規(guī)定完成備課任務(wù)，備課態(tài)度細(xì)致認(rèn)真。老師們真正做到既備教材又備學(xué)生，又有課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，內(nèi)容具體詳細(xì)。一字一句都承載著對學(xué)生的殷切期盼。 優(yōu)秀作業(yè) 　　從檢查情況來看，各年級的作業(yè)可謂百花齊放，精彩紛呈。教師們設(shè)計(jì)的作業(yè)適量，難度分層，確保每個(gè)學(xué)生有所收獲，大大提高了學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量，減負(fù)提質(zhì)。 　　教師們能按學(xué)校制定的作業(yè)規(guī)范要求批改作業(yè)；批改及時(shí)、認(rèn)真，對于作業(yè)完成出色或有進(jìn)步的學(xué)生能夠給出激勵(lì)性的評語，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性；對錯(cuò)誤之處能做出正確適當(dāng)?shù)膹?fù)批，寫出批改日期。而學(xué)生也不辜負(fù)教師期望，能夠按時(shí)完成各科作業(yè)，字跡工整，正確率高，充分展示出了學(xué)生的智慧。 　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。這次檢查既是對每位教師工作的肯定，也是對教師們的督促。學(xué)校老師們也將精心設(shè)計(jì)每一份教案，認(rèn)真上好每堂課，讓“雙減”真正落地開花，有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量健康、快速地提升，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。 編輯：教務(wù)處審稿：吳慧芳