落實‘雙減’抓常規嚴勤細實促成長——淮陽區第二實驗小學東校區教學常規檢查

穎河風兒

“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！睘榇龠M學校教學常規環節的扎實推進，切實提高教育教學質量，使教學常規工作精細化、規范化、品質化?；搓枀^第二實驗小學開展了本學期第二次教學常規檢查工作。 　　在常態教學常規管理工作中，在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章。本次教學常規檢查，既發現了亮點，也找出了不足，有效促進學校教學常規工作的進一步落實。 　　天道酬勤，精耕細作才能取得豐收。老師們的教案書寫美觀，雙色筆書寫，重難點突出，教學流程清晰，教學設計中注重學生的主體地位，能結合教學實際體驗與感受，深刻地反思教學過程與效果。 　　“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！崩蠋焸兘虒W嚴謹扎實，做到了教案書寫認真工整，備課實用，且指導性、操作性強，作業布置得合理適量，全批全改，個性化激勵語隨處可見。 　　教育無小事，教學抓細節，關注教學常規，實施有效教學，才能促使學校教育發展。通過本次教學常規檢查，進一步強化了常態教學常規管理工作，給老師們接下來的教學指明了方向。 　　學校將以此次檢查為契機，讓教師們在細節上下功夫，在時效上做文章，把各個環節落到實處，進一步立足常規，規范管理，扎實有效的推進教學工作! 　　根深則葉茂，本固則枝榮。常規工作是學校工作之本，學?？抠|量興校，靠管理強校。今后的教育教學工作中，將繼續以提高教育教學質量為出發點，扎實落實教學常規，助力學校高質量發展。