造寫法之舟，探習作之海——舂陵江片小學語文“習作策略單元”教學比武活動

lucy rabbit

為了切實推進課堂教學改革，強化課堂“增效、減負、提質”的研究，促進小學語文教育優質均衡和高質量發展，提高片區小學語文教師的專業能力，根據縣教育局文件精神，4月10日在舂陵江鎮中心學校開展了舂陵江片小學語文“習作策略單元”教學比武活動。 本次活動分為三個環節。首先片區各學校參賽教師按照抽簽順序在錄播室依次展示課堂，評委老師對其進行量化評分，其他教師分別在主會場錄播室和分會場小會議室聽課學習。 樟木中心學校侯玲芝老師執教《初試身手》，通過兩個活動讓學生說清楚參觀路線，并且抓住某一處美景詳細寫，從遠到近，從整體到局部，一步步推進。 舂陵江鎮中心學校譚茜倍老師執教《那個星期天》，以“融情于景”為線索，引導學生品讀體會“一切景語皆情語”，將寫法遷移，讓學生學會借景抒發真情實感。 十字中心學校周銳老師執教《海上日出》，讓學生從四個方面感受日出的變化，指導學生按時間的順序，從多個觀察角度寫變化。 余田中心學校劉欣老師執教《那個星期天》，板書生動直觀地展現出人物的心情變化，以此為出發點，組織學生合作探究表達情感的方法：融情于事、融情于景。 苦志育才學校陳恒艷老師執教《海上日出》，利用表格式導學單，提煉出表示時間的詞語，要點明確，分析“擬人”的妙用，運用到寫作中。 古樓中心學校黎陸南老師執教《看圖畫，寫一寫》，看圖看四要素：人物、天氣、地點、事件，寫事寫清楚說的、做的、想的，思路清晰明朗。 六合中心學校鐘善南老師執教《宇宙的另一邊》，帶領學生探索宇宙另一邊的秘密，發揮想象力，讓未知變可知，書寫宇宙另一邊的秘密。 活動第二環節，在小會議室進行集體評課活動。“名師工作室”語文名師——芙蓉完小副校長唐麗瓊蒞臨指導，各參賽學校主管教學的副校長、教研室主任或教務主任及參賽教師參與研討。唐校長對七位老師都進行了細致且精到的點評，對習作策略教學進行了全面的指導。她指出“習作策略單元”中：“精讀課文”是引子，“交流平臺”是梯子，“初試身手”是架子，要讀好引子、立好梯子、搭好架子；進行教學前要整合資源，調整教學順序，有梯度，有層次；領悟表達方法，依據農村學生的特點，設計一些句式，學習寫法，鍛煉書面表達的能力。 活動最后一個環節，舂陵江鎮中心學校黨支部書記、校長雷三洪為老師們頒獎，舂陵江鎮中心學校譚茜倍老師榮獲特等獎，將代表舂陵江片參加縣賽，本次舂陵江片小學語文“習作策略單元”教學比武活動取得圓滿成功。 本次活動加強了片區各小學之間在教研教改的溝通與交流，取長補短，互促共進，一同為舂陵江片教育事業添磚加瓦。撰稿人：雷露露