家校同心合力，強化手機管理——東關中學關于手機管理告家長書

王彥生

東關中學關于加強學生手機管理?告家長書 尊敬的家長朋友： 您好!隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發展帶來諸多不利影響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發展，根據國家教育部、省教育廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》的文件精神，結合學校實際情況，現發出《加強學生手機管理告家長書》。 攜帶和使用手機的危害 手機是工具，合理使用能讓我們的學習、生活生“機”盎然；手機不是玩具，疏于管理會讓我們的學習、生活危“機”四伏。一旦不合理使用手機，長此以往會出現以下危害： 1.影響視力、記憶力。學生正處在生長發育期，很多身體機能還不健全，手機輻射影響學生發育，造成視力、反應力、記憶力的明顯下降，免疫功能失調。 2.成為作弊工具。學生在學校組織的各類考試中，可能會出現利用手機進行考試作弊的情況，擾亂考試秩序，不利于學生良好品質的形成。 3.干擾教學秩序。課堂上手機鈴響、聽音樂、收發短信等，均會擾亂正常的教學秩序。 4.影響身心健康。手機上網、QQ聊天、網絡游戲、電子書以及不良短信，會讓學生出現心理紊亂、責任喪失等現象，甚至走上違紀違法之路。 5.助長攀比之風。手機容易成為同學間攀比的工具，不僅不利于學生的健康成長，而且買手機的高額支出和話費支出增加了父母不必要的經濟負擔。 6.存在安全隱患。一些學生在上學、回家路上邊走路邊低頭玩手機，不注意道路、行人及車輛，極易發生安全事故。 關于手機管理的規定 1.手機有限帶入校園。學生原則上不得將個人手機（包括電話手表等電子產品）帶入校園。 2.進行統一保管。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后由學校統一保管，學生在校內任何時間、任何場所不得攜帶和使用手機（電話手表）。 3.家校溝通熱線。上學期間班主任及科任老師將為學生提供必要的通訊協助，解決學生與家長的通訊需求。 4.加強自我管理。若違規攜帶手機或違規在校園內使用手機，班主任有權收回學生的手機使用權，并將手機封存在班主任處，待期末放假后歸還。 作為家長，我們這么做 1.親子溝通，促進交流。家長要密切關注孩子心理健康，做好情緒觀察，主動走進孩子心靈，保持良好的親子關系，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于網絡和手機游戲。請您積極營造溫馨和諧的家庭氛圍，多陪伴孩子、多溝通，從影響孩子視力、學業等角度幫助孩子理解限制使用手機的原因。請你引導孩子鍛煉身體，保持良好的生活規律和學習習慣，關注孩子的情緒，傾聽孩子的心聲，幫助孩子調適心理，及時化解各種心理問題。 2.培養興趣，全面發展。“興趣是最好的老師，是孩子認識世界的動力”，從小培養和關注孩子的興趣發展，能夠在孩子將來的學習和生活中起到至關重要的作用，培養興趣有助于孩子更健康快樂的成長，家長應注重培養孩子的課外興趣，如球類運動、書法、音樂、繪畫等，鼓勵孩子積極參加體育鍛煉，強身健體，磨煉意志，引導孩子參與力所能及的家務勞動或社會公益活動，通過豐富課外活動，預防孩子沉迷于手機，幫助孩子獲得成就感，促進孩子健康發展。 3.言傳身教，示范引領。學生階段是學習知識、養成良好習慣和培養高尚情操的關鍵時期。學校會嚴而有愛、愛而有方的教育教學管理，孩子勤而有恒、事無不成的學習生活態度和習慣，是我們共同的期盼，更需要家校雙方的通力配合。家長是孩子的第一任老師，也是最重要的老師，請您以身作則，注重言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。建議您和孩子一起制定手機使用管理家庭公約，科學引導孩子合理使用手機，不要暴力打壓。 尊敬的家長，創造和諧、健康的學習氛圍，需要我們共同的努力！禁止學生帶手機進校園，是我校規范管理的基本措施之一。我們真誠地希望家長能夠理解和支持學校的工作，積極配合學校教育，讓我們齊心協力，共同為學生創造一個健康和諧的學習氛圍和成長環境。 汾陽市東關中學 2023年4月10日