春天是幅畫之玉蘭花寫生——東于坻中心小學“雙減”課堂與大自然相處

東于坻中心小學

春暖花開，草長鶯飛，春天里一片片欣欣向榮的景象深深地吸引著孩子們的目光。在這親近大自然的好時機里，我們充分利用大自然這一課程資源，帶領孩子們走進自然，擁抱自然，寫生春天。 　　孩子們化身為小畫家，聚精會神地觀察著玉蘭花，然后拿起畫筆與畫板，用五彩繽紛的語言表達著對春天的喜愛。 　　春天是幅畫，我在畫中面。今天，孩子們真切地感受到了大自然這本教科書的神奇。孩子的觀察力、想象力、創造力和專注力也得以發展。