<p class="ql-block"> 為構建幸福和諧的教育環境,促進我校辦學水平的不斷提升,進一步更新教師教育教學觀念,扎實推進課堂教學改革,提高課堂教學質量,全面提升學生綜合素質,努力創設學校—家庭―社會一體化的育人氛圍。2023年4月10日上午我校舉辦了教學開放日活動,展示了我校教師的教學水平和學生的精神風貌。</p> <p class="ql-block"> 為開放日有序高效開展,教導處領導在梁曉靜副校長帶領下,提前一周積極謀劃制定方案,與各部門通力合作,做好了迎接家長的準備工作。</p> 參觀校園文化 <p class="ql-block"> 8點整,100多位受邀家長在劉帥主任和賀敬杰主任引領下,在全體領導班子陪同下參觀校園文化、功能室,了解我校辦學特色,家長對我校辦學理念和硬件投入有了深入了解并表示非常滿意。</p> <p class="ql-block"> 在校領導的帶領下,家長們走進各功能室、社團活動室,切身感受孩子們多姿多彩的校園生活!</p> 深入課堂聽課 <p class="ql-block"> 9點,家長進班聽課,每班共計安排語文或數學一節,英語、道德與法治、音樂、體育與健康、美術、科學、信息技術等學科一節。所有上課教師認真鉆研教材,吃透教材,教學目標準確,重點、難點明確。語文、數學、英語學科使用我校“學導延”模式授課,凸顯學生主體性,形成師生互動,有較好的課堂氣氛。家長認真聽課記錄,見證了教師敬業精神、過硬的素質和學生的知識、能力、習慣、思維各方面的課堂成長。</p> 參與學校升旗儀式 <p class="ql-block"> 第二節課后大課間,全體師生和家長參加了升旗儀式,六年級二班做了“擁抱積極情緒,陽光快樂成長”主題升旗儀式,孩子們先做了主題演講,之后齊唱歌曲《陽光總在風雨后》,全校師生和家長被深深吸引,沉浸在積極樂觀的氛圍中,笑容與紅旗交相輝映,掌聲伴著樂聲在校園回蕩。</p> 課后研討 <p class="ql-block"> 第四節課研討活動中,語數英教師結合自己的課堂對學校“幸福教育”教學理念和“學導延”教學模式做了再次介紹,家長表示要轉變教學思想,關注學生習慣養成和思維品德的培養,共同促進學生全面發展。</p> <p class="ql-block"> 本次活動各部門團結合作,全校師生積極準備,對家長的到來表示了最誠摯的歡迎,本次活動展現了校園風貌,彰顯教育理念,展示師生風采,創設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力。利用“開放日”這一載體,傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲。家長走進學校,參與評價,增進家長對學校管理、教師教育教學質量的監督,搭建社區、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯系。</p><p class="ql-block"> 通過此次活動,家長們更加深入了解了孩子們的校園生活,孩子們的成長離不開家庭、學校、社會的共同呵護,讓我們同心同行,為孩子們的幸福成長保駕護航!</p>
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