<p class="ql-block"> 春天是一個萬物復蘇的季節，充滿了生命力。對于孩子們來說，春天就像是他們的小伙伴，等待著他們去尋找、去發現?！苯Y合我們四年級的本月綜合實踐活動主題，我讓孩子們走進大自然，探尋春天生機變化的秘密，感受春的氣息，以促進他們獲取關于春天的認知，激發他們對大自然和生活的熱愛。</p><p class="ql-block"> 春天的暖陽照耀著大地，春風拂面，孩子們沐浴在春天的陽光中，在日常生活中尋找春天的足跡……</p> <p class="ql-block">春天的使者——稱職的小講解員</p> <p class="ql-block">孩子們用心制作的“春”手抄報</p> <p class="ql-block">孩子們的詩配畫</p> <p class="ql-block">春天在哪里呀</p><p class="ql-block">春天在哪里</p><p class="ql-block">春天在那小朋友眼睛里</p><p class="ql-block">看見紅的花呀</p><p class="ql-block">看見綠的草</p><p class="ql-block">還有那會唱歌的小黃鸝</p><p class="ql-block">春天不僅在孩子們的??里更在孩子們的??里，快來看看孩子們用心拍攝的春天吧！</p> <p class="ql-block"> 古時，文人雅士面對美景，往往獨酌賦詩一首。今日，孩子們也不甘示弱，用紙筆，描述自己在春日的所見所聞，雖然孩子們的語言表達能力有限，但他們用童真童趣表達著自己對大自然的熱愛之情。</p> <p class="ql-block"> 孩子們親密接觸了大自然，找到了藏在大自然里春天的秘密：一雙雙小眼睛發現了花草樹等萬物的變化，小手點一點，看一看含苞待放的花苞，讓孩子們在找尋的同時情不自禁地用手去摸一模，用鼻子去聞一聞花香，一張張笑臉也跟花兒一樣燦爛，處處充滿了歡聲笑語。</p><p class="ql-block"> 疫情消退，今年的春天在這風和日麗的日子里，我們可以隨心所欲、無拘無束的外出活動啦，好好享受并珍惜春天帶給我們的小美好吧！</p>
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