【啟星?小學部】升旗儀式——好人生從好習慣開始

徐州市銅山區(qū)啟星學校

美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。” 習慣是可以決定一個人的命運的。你能不能擔重任，會不會辦事，能力如何，恐怕都跟你的習慣有關。 學生階段是良好習慣的關鍵期，是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。小學階段，重要的不是學習成績，而是習慣的培養(yǎng)，成績忽好忽壞的孩子，或者雖然很聰明但就是不愛學習的孩子，往往缺乏良好的習慣。 　　2023年4月10日星期一，啟星學校升旗儀式如約而至，本周升旗儀式的主題為"好人生從好習慣開始"。各班級隊列整齊的在操場迎接這一輝煌而又振奮人心的一刻。 升旗儀式 　　本周由四（6）中隊升旗。四（6）中隊的同學們就像一顆顆小星星，在這個大家庭中閃閃發(fā)光。每個人的臉上洋溢著燦爛的笑容，陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向，從稚嫩的小娃娃，成長為啟星星娃，一步一個腳印，團結守紀，勤奮好學，積極向上。 本周主持人：李若熙、李雨澤、李雯熙、孫一葉 　　在全體師生的注目下，國旗護衛(wèi)隊隊員們邁著整齊有力的步伐護送鮮艷的五星紅旗進場。 　　伴隨著莊嚴的國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚。全校師生行注目禮，少先隊員行隊禮，高聲齊唱國歌，高昂的國歌聲，鼓舞著全校師生為美好的明天不懈奮斗。 好習慣三字經 　　講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。四（6）中隊帶來的表演《好習慣三字經》。 好習慣手勢舞 　　同學們，請學會時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。人的習慣很容易養(yǎng)成，一旦形成習慣便很難改掉，但是好的習慣成就好的未來。沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。請欣賞四（6）中隊帶來的《好習慣手勢舞》。 五年級古詩展示 　　繼第一周全校師生齊誦的《滿江紅》后，翻開傳統文化古詩詞的寶典，一批經歷了戰(zhàn)爭血與火的洗禮、凝聚著一個個鮮活歷史人物家國情懷與鐵血擔當的優(yōu)秀作品，以其氣貫長虹的民族精神內涵，孕育了中華民族的寶貴精神品格，培育了一代又一代中華兒女的崇高價值追求。我們整理了四十首這樣的古詩詞作品，每周升旗儀式由一個年級齊聲誦讀一首，本周由三年級全體同學的古詩朗誦《少年行》。同學們在品讀詩文的過程中，了解中華歷史、親近傳統文化、崇拜民族英雄、唱響新時代以"崇文尚武，精忠報國"為指向和目標的愛國主義教育主旋律。 宣誓 本周由李雨澤同學帶領大家宣誓： “我是啟星星娃，我愛我的學校，我要好好學習，天天向上，友愛同學，尊敬師長；我是中華少年，我愛我的祖國，我要勤奮學習，志存高遠，發(fā)奮努力，報效祖國。我能行，我最棒！” 頒發(fā)文明小標兵 　　學校對上周“即停即走”規(guī)范表現突出的個人頒發(fā)文明小標兵。 　　成功源于習慣，習慣來自日常，同學們反思自己在日常生活中有沒有一些不好的習慣。比如：你在餐廳里隨意插隊，亂放餐具嗎？你是否留意我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾？你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎？今天的作業(yè)你認真完成了嗎?……其次，同學們從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改不良習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；排隊就餐，安靜就餐、文明就餐；按秩序做事；在校園里，見到垃圾主動彎腰撿起，共同創(chuàng)造文明整潔的校園等。最后，除了培養(yǎng)良好的生活習慣，我們還要培養(yǎng)自己的文明禮貌的習慣、懂得感恩的習慣、求知好學的習慣，樂觀自信的習慣、持之以恒的習慣，并用這些好習慣影響身邊的人。 　　人們常說:“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”今天養(yǎng)成好習慣，明天成就大未來!讓我們從現在做起，播灑好習慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意識去成就我們精彩的人生吧! 致同學的一封信 同學們： 法國學者培根說過，習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。結果，他在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。根據行為心理學的研究結果：3周以上的重復會形成習慣；3個月以上的重復會形成穩(wěn)定的習慣，即同一個動作，重復3周就會變成習慣性動作，形成穩(wěn)定的習慣。 生活中，有些同學不自覺地養(yǎng)成了一些不良習慣。講粗話臟話；亂丟垃圾、紙屑；這些都是不良的生活習慣。有些同學課前不會預習，上課又不做筆記等等，這些都是不良的學習習慣。不良的習慣不僅影響了你的形象，更會限制了你的發(fā)展，影響了你的前途和命運。 同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；比如說聲謝謝、你好、對不起，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；比如習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。比如午餐，保持安靜不浪費，營造良好的就餐環(huán)境，與老師、同學愉快用餐等等。 人們常說，播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。送給同學們幾句話：積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土；好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，文明謙讓，讓出安全，讓出和諧；每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。 同學們，希望你們從小將好習慣，好人生的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩! 徐州市銅山區(qū)啟星學校德育處 　　故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。好習慣的養(yǎng)成從來都不是一蹴而就的，在日常學習生活中，需要老師不斷督促與引導，需要家長的密切配合與支持，更需要孩子們的自律與堅持！讓好習慣潤澤人生！希望同學們能從現在做起，播種好的習慣，收獲好的品質，成就美好的未來！