“區”動童趣 “域”見美好——童樂幼兒園區域游戲錦集

童樂動態

在孩子的世界里，我們努力成為一名追隨者，追隨孩子們的目光，追隨孩子們的喜好，和孩子一起體驗、創造、成長，在這里，孩子是游戲的主人，在屬于他們的小天地里，盡情地游戲。 　　各班教師根據幼兒的年齡特點、興趣愛好及身心發展需求，充分利用有限的空間和身邊的自然品及半成品材料，巧花心思地為幼兒創設溫馨、舒適、色彩明亮的區域環境。適宜有趣的區域材料，讓區域游戲活動更具趣味性、科學性、安全性、學習性，更好地促進幼兒全面發展。 小班組 　　小班幼兒年齡較小，且喜歡模仿，重復簡單的動作，針對小班幼兒，小班組的教師精心策劃，為他們創設了溫馨、有意境而又豐富的游戲環境，讓幼兒在這里嘗試不同的游戲，積累生活經驗，在游戲過程中體驗快樂。 中班組 　　中班教師根據自己班級幼兒的經驗、能力、水平，有效利用空間進行規劃，豐富游戲內容，讓孩子們在各個區域中自主選擇、相互合作。不僅滿足幼兒的游戲需要，更為幼兒創新創造能力的發展創設有利的條件。 大班組 　　大班幼兒在認知水平、社會性發展、情緒情感等方面有明顯的提高，游戲經驗也更豐富，大班組教師在區域創設中注重激發幼兒發現問題、解決問題、持續探究的能力，以滿足幼兒自主性、合作性游戲需要，促進幼兒創造、探索、人際交往等各方面的發展。 　每天的區域活動，寶貝們都在操作、探索、感知中體驗著不同的發現。愿我們的寶貝????能在區域自主游戲中得到更多的提高與發展！