<p class="ql-block"> 在這春風(fēng)送暖,百花飄香的時(shí)節(jié),我們迎來了教師發(fā)展中心副主任王林春主任一行,在我校開展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng),為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法的交流,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,更好的貫徹課改理念,促進(jìn)課堂有效教學(xué),奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)縣教師發(fā)展中心的工作安排定于2023年4月10日在我校開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),活動(dòng)以課堂示范、研討交流的形式分語文、數(shù)學(xué)學(xué)科同時(shí)進(jìn)行開展,活動(dòng)通過聽評(píng)課發(fā)現(xiàn)課堂上的問題,并通過課后交流研討解決存在的問題,讓我們共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 為了確保了本次活動(dòng)的實(shí)效性,兩位教師精心的準(zhǔn)備,先由學(xué)校李建民校長(zhǎng)牽頭,帶領(lǐng)劉壯主任和教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校授課教師的課程進(jìn)行先行指導(dǎo),最后,再由張壯總校長(zhǎng),親自帶隊(duì),帶領(lǐng)總校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)以及視導(dǎo)員來我校對(duì)兩位授課教師的課進(jìn)行了聽課和評(píng)課,并做出了分析指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)活動(dòng)流程安排,第一節(jié)課由我校數(shù)學(xué)教師李紀(jì)鋒在四年級(jí)一班進(jìn)行授課,課題為《雞兔同籠》,利用講小故事的形式引入本節(jié)數(shù)學(xué)課,別出心裁,能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,把學(xué)生帶進(jìn)本節(jié)課中來。</p> <p class="ql-block"> 與此同時(shí),我校教師曹馨月的語文課《匆匆》也在六年級(jí)二班開展,她把整堂課設(shè)計(jì)的非常緊湊,層層鏈接,圍繞幾段進(jìn)行分析課文,也給我們帶來了精彩的一節(jié)課。</p> <p class="ql-block">曹老師課堂上的精彩片段</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課,由我縣青龍三小的王秀榮老師進(jìn)行送課,做引領(lǐng)示范課,同樣講授《雞兔同籠》這節(jié)課,王老師的數(shù)學(xué)課,利用她嫻熟的教學(xué)技巧,把整堂課的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的恰到好處,學(xué)生的氛圍活躍,積極發(fā)言,讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更教會(huì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使他們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課同時(shí)開展的還有青龍四小的張譯文老師,課題也是《匆匆》一課,張老師的課也是做了精心的準(zhǔn)備,無論是從課堂的引入,還是環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),以及課堂的把握,都恰到好處,感慨萬千,還沒來得及欣賞,一節(jié)課就匆匆的結(jié)束了,使人真正感受到時(shí)光的流逝,帶來的無奈與惋惜!</p> <p class="ql-block">張譯文老師的課堂精彩片段</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課的時(shí)間,對(duì)我們四位講課教師課進(jìn)行交流研討,首先由講課教師進(jìn)行說課,然后在由聽課教師評(píng)課,最后再由縣里帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)組評(píng)課,交流研討。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)學(xué)科交流研討中,由王秀榮老師簡(jiǎn)單說課并對(duì)李紀(jì)鋒老師的課進(jìn)行指導(dǎo),提出幾點(diǎn)很中肯的建議。</p> <p class="ql-block">語文組評(píng)課,交流研討</p> <p class="ql-block">語文學(xué)科,由教師發(fā)展中心的楊永生主任,以及聽課教師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 本次送教下鄉(xiāng)的老師們都有著高度的責(zé)任感和使命感,他們精心的準(zhǔn)備,確保了本次活動(dòng)的實(shí)效性,送課的兩位老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的教學(xué)技術(shù),為我校今后的教學(xué)工作打開了思路。</p><p class="ql-block"> 在此,感謝兩位授課教師的傾囊相授,為我們今后的教學(xué)提供了幫助,更感謝每位教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)的默默支持,為培育青年教師、骨干教師的共同成長(zhǎng)搭建了平臺(tái),為打造優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍做出了不懈努力,我們將踏著春風(fēng),攜手同行,共同進(jìn)步!</p> <p class="ql-block">圖文編輯:劉壯</p><p class="ql-block">終 審:李建民</p>
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