【雙減在行動】勞動最光榮——仁厚里小學(xué)勞動技能大賽活動紀(jì)實(shí)

德育處

為踐行五育并舉，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系，扎實(shí)開展勞動教育，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，4月10日，仁厚里小學(xué)開展了“勞動最光榮”勞動技能大賽。 小選手們來到比賽現(xiàn)場，他們摩拳擦掌，躍躍欲試，快讓我們一起去看看吧！ 巧手分豆制作水果拼盤 同學(xué)們巧妙構(gòu)思，動手實(shí)踐，將蘋果、西瓜、橘子等水果借助牙簽、勺子類的輔助工具，擺成各種新穎形狀，合理布局，把智慧融入到一幅幅精美的拼盤造型中。 穿針引線縫釘紐扣 小選手們小心翼翼地穿針引線，一手拿著扣子，一手拿著針線，全神貫注地縫制著。 航模組裝捏花饃 小選手們整齊、有序地揉面團(tuán)，捏造型，既鍛煉了同學(xué)們的動手能力，又激發(fā)了同學(xué)們的自信心和上進(jìn)心。 巧手編織 孩子們有條不紊地理線、編織、打結(jié)、整理...... 變廢為寶 同學(xué)們利用麻繩、舊紙杯等材料別出心裁，發(fā)揮自己豐富的想象力，制作出一份份精美的手工作品，不僅沉浸在自己動手制作的快樂中，而且感受到了物品循環(huán)利用的有趣性。 包餃子勞動小達(dá)人 勞動教育是人生成長的必修課。開放式的勞動教育，多措并舉的勞動教育方式，培養(yǎng)了仁厚里小學(xué)學(xué)生自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神，良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度，也將為學(xué)生的終身發(fā)展和他們的幸福人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。