4.10--4.14帶班記錄

◎甜圈圈 ◎

大型活動 周一學生返校，間操五三中隊升國旗，下午領導例會。周二進行本學期第一次核心素養(yǎng)信息采集。周三上午開班主任會議，下午錄制教師合唱。周四錄制學生合唱，教師朗讀比賽。周五上午開發(fā)區(qū)融媒體進校錄制讀書活動視頻，下午少年宮舞蹈隊錄制。 周一返校 問題：個別孩子因家長上班原因有早到現(xiàn)象。 早操、間操 在體育老師的帶領下，進展有序。 晨讀 每班做的都特別好，有的是老師領讀，有的是小領讀員在領讀，特別好，保持。 衛(wèi)生 衛(wèi)生情況良好。每天有班主任老師到分擔區(qū)看，還有德育處領導每天都檢查衛(wèi)生情況，一二年級班主任老師，學生打掃完后自己再拖一次。 站崗教師 教師站崗情況較好。 5.3升旗儀式每天練習合唱錄制師生合唱食堂路上 亮點：食堂路上，每天每班都有老師帶領，背誦唐詩宋詞，較好。不足：隊伍后面的孩子有說話、閑嘮的現(xiàn)象。 食堂就餐 班主任老師跟餐，和孩子們一起就餐。個別孩子吃飯時嘮嗑兒導致比別人晚，回宿舍也晚，中午快12：50才能進宿舍，這樣會互相影響。 午休 宿舍老師管理下，良好。每天中午班主任老師都去宿舍，管理紀律。 足球早、晚訓 兩位教練每天早晚帶著孩子們，練球、打場，特別有凝聚力的團隊，其他孩子吃完晚飯還能看到一場足球賽。 晚飯下樓 晚自習的老師都能帶領孩子們到食堂就餐。 晚自習、回宿舍 晚上回宿舍，大部分孩子洗漱后睡覺。個別孩子還是不愛洗漱，直接睡覺。 學校供水、供電情況 1.周二大風天氣停電一次。2.周五下午因施工停水。 上一個帶班領導發(fā)現(xiàn)的問題 1.本周沒發(fā)現(xiàn)打球、踢球、偷球、藏球的現(xiàn)象。2.浪費糧食不能說沒有，但減少了。 學生存在的不足點 1.學生上下樓梯做不到輕聲慢步，尤其是晚自習第一節(jié)、第二節(jié)下課，腳步聲太大，有跺腳的現(xiàn)象。2.上周周一周二由于大風天氣，考慮到孩子們的安全，要求晚飯后直接回班級了，但是個別孩子不愿意回班級，在操場上逗留，如果以后有這樣的特殊天氣，一定要聽從學校的統(tǒng)一安排。3.周三周四天氣好，咱們晚飯后在操場上玩兒了兩天，發(fā)現(xiàn)了一個問題：個別同學到籃球場地玩兒樹枝，這種舉動，一沒做到“愛護校園的一草一木”，二是從安全問題考慮，容易劃傷眼睛或者臉。4.個別同學在課間的時候有罵人的現(xiàn)象。希望同學們，學會做一個文明的孩子。 發(fā)現(xiàn)的問題 這個位置特別滑，一定要囑咐孩子們上下樓慢點，防止摔倒。 一樓大廳的燈太暗，尤其是下樓往南門去的拐角處。 總結評價 　　學校各項工作進展有序，良好。 感謝 最后感謝海豐、金峰、成龍、還有我的師傅佟艷枝老師，在我?guī)О嗥陂g對我的幫助，在此，特別感謝??。