小手拉大手，同講普通話——小博士幼兒園普通話推廣倡議書

小博士幼兒園

一句中國話，一分中國情， 一口普通話，一顆中國心， 我是中國娃，愛講普通話。 普通話小科普      說好普通話、發展口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用，養成說普通話的習慣，能為幼兒掌握規范的語言文字打下良好的基礎，并受益終生。     （1）幼兒期是學習語言、形成口語的關鍵時期。孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，如若幼兒學語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正。     （2）在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師幼言行、提高師幼文明意識、美化校園育人環境的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活，是我們每一位老師、家長的責任。 致家長的一封信 親愛的老師、家長和小朋友們： 為響應號召，推廣普通話，實現語言文字規范化，營造和諧文明、活潑的園區環境，提升幼兒園文化品位，創設良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向家長和幼兒們發出推廣普通話的倡議：一、日常生活，請堅持使用普通話，養成良好的習慣。二、給孩子提供文字規范的圖畫及兒童讀物、每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。三、教學及日常生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。四、在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流，應使用普通話，形成良好的語言交際環境。五、教師和家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。盡量堅持在社會生活中使用普通話，為社會文明程度的提高盡一份力量。說好普通話，是每個中國人的責任，讓我們行動起來，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人?。 學習普通話小技巧 各位老師、家長們請注意啦！告訴大家提高普通話水平的一些小技巧： 首先，大家在平時閱讀的時候，可以把那些發音相近或發音模棱兩可的字記錄下來，閑暇時刻反復練習，加深印象。 其次，為了鍛煉口頭表達能力和反應能力，練習繞口令是一個不錯的方式。長期練習能使人口齒清晰，反應靈敏，遇到比較蹩腳繞口的發音時，也能夠及時反應，準確發音。 最后，大家可以多看看新聞聯播等央視主播主持的節目，也可以將其制作成錄音，學習他們字正腔圓的發音，以及語音語調語速等等。 了解了這么多普通話小知識，我們也不能只停留在表面上，而要落到實處，在日常生活中多使用普通話。讓我們攜起手來，構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化。      從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會，讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優秀傳統文化！      讓我們“小手牽大手，同講普通話”，與孩子一起從生活點滴做起，嚴格要求自己，規范使用屬于我們自己祖國的語言。 小博士幼兒園??2023年春季招生進行中招生對象：小學部:一年級至六年級適齡兒童(小班化教學)幼兒部: 2.5歲至6.5歲適齡兒童(小班化教學)園所地址：中山街西段絲織廠隔墻咨詢電話： 15003779004 15518993969