<p class="ql-block"> 為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步詮釋“雙減”政策的深刻內(nèi)涵和重大意義，四月份我校特舉辦以“閱讀活動為主題”，開展經(jīng)典詩文誦讀比賽等豐富多彩的閱讀文化活動。</p> <p class="ql-block"> 我根據(jù)學校的安排，在班級舉行了聲情并茂的誦讀比賽。同學們積極準備，踴躍參加，我們來一睹他們的風采吧！</p> <p class="ql-block"> 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。</p> <p class="ql-block"> 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。</p> <p class="ql-block"> 春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？</p> <p class="ql-block"> 遠看山有色，近聽水無聲。人已去，空留花，鳥未驚，人又來，沒有永恒的美麗，而一切的美麗都將隱于虛幻。</p> <p class="ql-block"> 各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。</p> <p class="ql-block"> 我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。</p><p class="ql-block"> 大片的草坪，綠了；</p><p class="ql-block"> 大朵的鮮花,紅了；</p><p class="ql-block"> 大片的天空，藍了；</p><p class="ql-block"> 藍——得——透——明！</p><p class="ql-block"> 小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，</p><p class="ql-block"> 又大——又紅！</p> <p class="ql-block"> 我們男女生齊上陣，盡情吟誦春天的美麗，贊美祖國的大好河山，我們沉浸在這迷人的春色里。</p> <p class="ql-block"> 孩子們大聲誦讀，有利于開發(fā)右腦，培養(yǎng)孩子們開朗的性格，還能營造出積極、活躍的課堂氣氛，更能使課堂教學形象生動，如臨其境，加深映象，不容易忘記。</p> <p class="ql-block">圖片:吳春利</p><p class="ql-block">文字:吳春利</p><p class="ql-block">審核:趙進</p>
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