<p class="ql-block"> 為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),進一步詮釋“雙減”政策的深刻內(nèi)涵和重大意義,四月份我校特舉辦以“閱讀活動為主題”,開展經(jīng)典詩文誦讀比賽等豐富多彩的閱讀文化活動。</p> <p class="ql-block"> 我根據(jù)學校的安排,在班級舉行了聲情并茂的誦讀比賽。同學們積極準備,踴躍參加,我們來一睹他們的風采吧!</p> <p class="ql-block"> 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。</p> <p class="ql-block"> 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。</p> <p class="ql-block"> 春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?</p> <p class="ql-block"> 遠看山有色,近聽水無聲。人已去,空留花,鳥未驚,人又來,沒有永恒的美麗,而一切的美麗都將隱于虛幻。</p> <p class="ql-block"> 各民族,情誼濃,齊奮發(fā),共繁榮。</p> <p class="ql-block"> 我有一大把彩色的夢,有的長,有的圓,有的硬。</p><p class="ql-block"> 大片的草坪,綠了;</p><p class="ql-block"> 大朵的鮮花,紅了;</p><p class="ql-block"> 大片的天空,藍了;</p><p class="ql-block"> 藍——得——透——明!</p><p class="ql-block"> 小屋的煙囪上,結(jié)一個蘋果般的太陽,</p><p class="ql-block"> 又大——又紅!</p> <p class="ql-block"> 我們男女生齊上陣,盡情吟誦春天的美麗,贊美祖國的大好河山,我們沉浸在這迷人的春色里。</p> <p class="ql-block"> 孩子們大聲誦讀,有利于開發(fā)右腦,培養(yǎng)孩子們開朗的性格,還能營造出積極、活躍的課堂氣氛,更能使課堂教學形象生動,如臨其境,加深映象,不容易忘記。</p> <p class="ql-block">圖片:吳春利</p><p class="ql-block">文字:吳春利</p><p class="ql-block">審核:趙進</p>
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