探最優(yōu)學(xué)習(xí)方法考更高學(xué)習(xí)成績(jī)——高二·14班期中考試備考動(dòng)員大會(huì)

翰墨

本次主題活動(dòng)重在探討更適合班級(jí)更適合自己的學(xué)習(xí)方法。以各科課代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言（三個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)缺點(diǎn)） 語(yǔ)文學(xué)科課代表：茍玉聰優(yōu)點(diǎn)：1，近期學(xué)習(xí)讀背過(guò)關(guān)率好，課上提問(wèn)基本都背誦/回答出來(lái)2，小組分工明確3，課上精神狀態(tài)好（課前不時(shí)放些激勵(lì)/文學(xué)視頻）缺點(diǎn)：部分回答問(wèn)題不足，聲音較小 數(shù)學(xué)學(xué)科課代表：郭慶遠(yuǎn)優(yōu)點(diǎn)：1，課前提問(wèn)方程式默寫完成度好2，課上討論非常激烈，能夠有效討論，講題效果顯著提升3，課下作業(yè)完成度好缺點(diǎn)：部分同學(xué)上課睡覺(jué)，說(shuō)話，紀(jì)律性不強(qiáng)，特別是晚輔自習(xí)課 英語(yǔ)學(xué)科課代表：王雅靜優(yōu)點(diǎn)：1，課前提問(wèn)背書效率有明顯提高。2，作業(yè)完成情況也在進(jìn)步。3，周測(cè)成績(jī)有明顯進(jìn)步。缺點(diǎn)： 物理學(xué)科課代表：鐘陽(yáng)優(yōu)點(diǎn)：1，上課討論積極2，認(rèn)真聽(tīng)講，配合老師3，課下作業(yè)完成度好缺點(diǎn)：主動(dòng)問(wèn)老師題的學(xué)生較少 化學(xué)學(xué)科課代表：張琳洋優(yōu)點(diǎn)：1，交作業(yè)的效率高，完成度也較好2，分小老師講題提高了聽(tīng)課效率3，下課問(wèn)老師題目學(xué)生增加缺點(diǎn)：小老師講課有時(shí)不能全部講清，老師可以再講一遍重點(diǎn)題目。 生物學(xué)科課代表：劉家寧優(yōu)點(diǎn)：1，午休結(jié)束讀背生物積極2，考試成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度良好3，上課提問(wèn)完成度好，缺點(diǎn)：個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)消極，晚輔紀(jì)律差說(shuō)話現(xiàn)象較多 衛(wèi)生委員劉永康補(bǔ)充發(fā)言 優(yōu)秀學(xué)生文燦補(bǔ)充發(fā)言 小老師們要做到三點(diǎn)：說(shuō)、全、勤1，說(shuō)：小老師們出去討論學(xué)習(xí)時(shí)要敢于說(shuō)，敢于表達(dá)。2，全：小老師們?cè)谠谟懻搶W(xué)習(xí)時(shí)要全面討論，每一道題每一個(gè)選項(xiàng)都應(yīng)該會(huì)。3，勤：小老師們?cè)诮o組員講題時(shí)，不能僅僅用嘴說(shuō)，應(yīng)該有筆記輔助講解，另外可能存在有些題目需要講解兩遍，要耐心講解。 小組員們要做到三點(diǎn)：說(shuō)、選、勤1，說(shuō)：組員聽(tīng)講是要敢于說(shuō)出自己不會(huì)的題目，哪怕聽(tīng)了一遍沒(méi)聽(tīng)懂的題目。2，選：組員要根據(jù)自己的學(xué)科水平，考題難度進(jìn)行選擇必會(huì)知識(shí)，要有針對(duì)性學(xué)習(xí)，不能不抓，也不能全抓。3，勤：組員在聽(tīng)課時(shí)，要做到手勤，多動(dòng)手記筆記，不會(huì)的多翻書??找知識(shí)點(diǎn)。 班長(zhǎng)楊鵬穎進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，動(dòng)員學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。