垃圾分類我先行變廢為寶小達(dá)人

井陘礦區(qū)天護(hù)小學(xué)

——井陘礦區(qū)天護(hù)小學(xué)開展垃圾分類活動 　　近日，井陘礦區(qū)天護(hù)小學(xué)組織開展了以“巧手共繪綠色夢垃圾分類入人心”為主題的系列教育宣傳活動。 　　班會課上，各班主任圍繞宣傳主題，利用精心準(zhǔn)備的PPT開展生活垃圾分類相關(guān)知識的講解，如生活垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)，可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的區(qū)分方法等，使學(xué)生對生活垃圾分類的方法和意義有了更清晰的認(rèn)知，學(xué)生們紛紛表示會從日常生活入手，從小事做起，積極參與垃圾分類的行動中來，規(guī)范自己投放垃圾意識，糾正自己及家人亂扔垃圾的不良行為，做到垃圾分類，人人有責(zé)。 　　垃圾該如何分類呢？孩子們在家和爸爸媽媽一起，利用垃圾分類游戲桶、垃圾分類圖卡、自制垃圾分類玩具等道具學(xué)習(xí)垃圾分類的知識，做好垃圾分類。孩子們還和家人把自家的垃圾正確的投放到相應(yīng)的垃圾筒內(nèi)。 　　無論是紙筒、紙板、礦泉水瓶，還是廢舊報紙、碎布，這些在生活中平凡且常見的物品，在經(jīng)過孩子們的創(chuàng)造之后，變得精美又特別。“小臺燈”“小書包”“小房子”“小筆筒”等趣味滿滿的手工作品，不僅僅將廢舊材料變廢為寶，讓孩子們知道了資源是可再利用的，同時在親子制作的過程中增進(jìn)了親子感情，鍛煉了孩子們的動手能力，提高了孩子們的自信心。 　　垃圾分類我先行，變廢為寶護(hù)環(huán)境。學(xué)會垃圾分類不僅能減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，更能提高資源利用率。孩子們通過垃圾分類系列活動不僅加強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)的意識，還在動手動腦中體驗了變廢為寶的樂趣。我們的環(huán)保小衛(wèi)士在這里向大家發(fā)出倡議，地球媽媽需要我們的保護(hù)，我們每一個小小的行動，都將使地球環(huán)境得到改善，就讓我們共同行動起來吧！ 環(huán)保小衛(wèi)士向大家發(fā)出倡議 編輯：趙惠玲審核：呂建紅