管理“心”思路，“慧”做班主任——府學街小學班主任工作室首次研修活動

府學街小學

二月春風起，萬物復蘇生，正值播種的季節，我們也要播下希望的種子，期待金秋豐碩的成果!自府學街小學班主任工作室成立以來，各位班主任老師積極投入到讀書學習、認真研討、勇于實踐中，受益匪淺。獨行者步疾，結伴者行遠。為了進一步加強班主任隊伍建設，及時總結和推廣優秀的管理經驗，分享教育智慧，4月7日府學街小學班主任工作室首次研修活動如期舉行，本次活動由政教處路文萍主任主持。 經驗交流，共促成長 把細小的事做徹底，把平凡的事做精彩，108班的寇晶晶老師分別從習慣養成、班級常規管理、班干部培養、家校配合等方面談了自己在班級管理中的點滴工作。她結合自己的工作經驗用生動形象的案例、切實可行的方案將班級管理工作的所思、所想、所悟分享給所有與會班主任，她說：“為人師，我欣慰，有屬于我的班級，牽上蝸牛，繼續前行，多去關注他們，放慢腳步，經常蹲下身子，豎起耳朵，去聆聽他們內心的聲音，在今后的班級工作中，我會繼續帶上一顆博愛的心，牽著一群蝸牛去散步?！?lt;/p> 　　401班的楊艷紅老師以“如何做一名輕松快樂的班主任”為題與大家進行分享，楊老師說：“凡事預則立，開學前對各項工作做簡單的統籌安排會讓我們的班主任工作有條不紊的開展。” 接著楊老師結合班級的實際情況對如何落實一日常規做了細致的講解，最后楊老師提出當一名嚴愛相濟的班主任，她說：“只有學會欣賞，學會傾聽，學會包容，學會尊重，才能真正走進家長與學生的心中，營造和諧、向上的班級氛圍。” 讀書分享，積蓄力量 　　我們經常說教育的本質是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂，所以我們必須先讓自己是一棵大樹、一朵白云、一個高尚的靈魂，而讀書便是我們快速成長的法寶，也是班主任更加睿智、順暢工作的得力助手，唯有書香能致遠，讀書就是提高班主任綜合素質的“源頭活水”。所以我們每次研修活動都會有讀書分享的環節，讓我們一起走進書的世界聆聽、感受、成長。 　　404班的趙思蓉老師分享《如何打造品牌班級》，他指出成為一名班主任首先要愛上自己的工作。愛的核心是接納，發自內心接納孩子們的性格、脾氣、不成熟和缺點。其次要有夢想，將成為更優秀的班主任作為我們的共同追求。最后要敢于行動，堅持學習研究、整合應用、反思提煉。班主任要心存愛心，堅持讓自己心中有愛，眼中有光，與孩子、家長攜起手來，同成長，共進步，成為照亮孩子們前行路上的一束微光。 　　405班的楊曉慧老師分享了《班主任工作50個怎么辦》這本書，她就“如何處理學生矛盾”這一部分分享了解決矛盾的五步做法：第一，做好“消防員”。第二，做好“調查員”。第三，做好“調解員”。第四，做好“設計員”。第五，做好“指導員”。結合班級實際情況談自己的做法，真正做到學以致用。 他山之石，可以攻玉 　　思想在碰撞中升華，智慧在交流中成長。滿滿的干貨，班主任們認真聆聽，做好筆記，用心體會，取長補短，提高自己的班級管理水平。?個?可以?得很快，?群?才能?得更遠，相信通過本次的經驗交流活動，班主任們定會汲取智慧，不斷提升自我。 踔厲奮發? 篤行不怠 　　細雨無聲育繁花，旖旎春光綻芳華。侯靜校長對此次班主任工作室首次研修活動進行總結：她表示本次班主任經驗交流與讀書分享會，為全體班主任搭建了經驗交流、共同學習的平臺，助推班主任快速成長，相信在今后的工作中，班主任們能將班級管理工作做實做細，用愛溫暖學生，用愛管理學生，用愛營造班級氛圍，讓我校的班級管理工作再上新臺階！ 　　政教處張晨麗主任就班主任常規工作進行指導，并對常規工作的要求做了進一步強調，她希各望位班主任以此次經驗交流會為新起點，切實履行好班主任的職責，以高度的責任感和強烈的事業心扎實每項工作，不斷提升自我、充實自我、幸福自我，相信大家可以迎難而上、集思廣益，提升自我價值，做出更有溫度的教育！ 　　粉筆書箋，三尺青臺，數載春秋無怨悔，滿園桃李慰初衷。班主任工作是平凡的、瑣碎的，但也是豐富的、快樂的、藝術的，相信只要大家用智慧孕育成長，用希冀放飛理想，用理想與精力的杠桿，撬開成功的大門，就一定能打造一個溫馨的班級，成就學生美好的未來，也成就自己幸福的人生。相信在校領導和班主任工作室的引領下，府小的班級管理工作定能再提升一個新的高度！