<p class="ql-block">4月8日，聆聽了金秋菊校長的《健康幸福地做教師》特別有感觸。《論語》中有這樣的句子：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”孔子指出了人們的快樂之源： 用心學習，注重交友，別人的誤解不在意。</p> <p class="ql-block">看淡人生，踏實奉獻。以平常之心看待名利、地位，不要什么事都斤斤計較。“看庭前花開花落，見天上云卷云舒”。“行到水窮處，坐看云起時”。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。可以改變的去改變，不可改變的去改善，不可改善的就接受，不可接受的就放下。只有放得下，才能拿得起，才會擁有真正的快樂。</p> <p class="ql-block">要善待自己，別跟自己過不去。學會以平等平和的方式與學生相處、與學生交流。保持心理平衡是維護身心健康的基石。</p><p class="ql-block">每天堅持運動，運動的人最有魅力。運動不僅是最好的宣泄，而且也能讓我們充滿活力。</p><p class="ql-block">閱讀與寫作也會豐富自己的閱歷和人生經驗。</p> <p class="ql-block">假期看了一部非常治愈的《去有風的地方》，慢節奏的生活能讓人浮躁的心平靜下來，很多情節能引起共鳴。過去的終將過去，活在當下，過好今天，足矣。</p> <p class="ql-block">只要我們愿意，一切都是美好的、美麗的、美不勝收的！</p><p class="ql-block">一個快樂的老師，必定會帶出一群快樂的學生；一個陽光的老師，他的學生必定是充滿陽光的。幸福的教師造就幸福的學生，這就是教師的價值所在。</p>
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