<p class="ql-block">教而不研則淺,研而不教則空。為了加強教師之間的交流和學習,進一步提高教師參與課堂教學研討的積極性和主動性。我園于2022年4月2日開展了,“師徒結對儀式”,為老師們提供了一個互相交流、探討、展示自我風采的機會。</p><p class="ql-block">那我一起來聽聽“師徒們”說的話吧!</p> <p class="ql-block">很榮幸參與這次師徒結對活動,并成為一名“老師”。作為一名老職工,我參與了公司的每一次師徒結對活動,第一次是以徒弟的身份,后來都是以師父的身份。不同的角色給我帶來了不同的體驗和思考。今天作為“師父”,我想和大家分享我當徒弟時的一些感觸和經驗,以及當老師后的一些想法。作為徒弟,我想我們要拿出徒弟的樣子來。那么徒弟是什么樣子呢?一是謙遜的樣子。做徒弟的最終目的是學習他人的經驗,把別人的經驗變成自己的本事。因此,我們要沉下心、俯下身來,謙恭地聽取師父的諄諄教誨,不能以高高在上或滿不在乎的態度去對待師父。古話說:“學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。”尊重師父,親近良師,才是最便捷的學習途徑。二是勤奮的樣子。有些新人膽子小,不敢不愿問問題,總覺得別人會輕看于自己,躊躇中就錯失了學習的機會。我想說,想學到真功夫、真本領、真技術,必須得好問、好動,</p><p class="ql-block">要勤于發問、敢于發問,嘴多動、腳多跑,做到不懂就問、不會就學、多聽多看,如此才能夠快速融入集體,學到師父的真本事。三是勇敢的樣子。大家都是年輕人,都是新鮮血液,發展之路很長,成長的機會也很多,不要畏手畏腳,瞻前顧后,要有初生牛犢不怕虎的血性、狼性、悍性,不怕摔倒,不怕失敗,敢打善拼,敢為人先,多和師父一起做事,多搶重要任務干,鍛煉著鍛煉著,就鍛煉出了經驗,鍛煉出了能力。</p> <p class="ql-block">行者方致遠,奮斗正當時。“師徒結對”的鑼鼓已經敲響,新的征程就在腳下。愿我們珍惜機遇,攜手并進,為發展的藍圖添上濃墨重彩的一筆。相信,經過一段時間的學習與歷練,大家一定能成為勇挑重擔、獨當一面的人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">合肥市高新區海棠路幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年4月2日</p>
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