與春天相遇

禹州市鴻蒙兒童之家倩倩老師??

開自小三班小朋友們一個多月的觀察碎片??，請查收我們的春日美好?? 會魔法的春姑娘 春天是一個美好的、充滿生命力的季節，萬物復蘇、春暖花開、鳥語花開......春天的種種景象構成了一幅幅五彩的畫面，深深吸引著孩子們的目光。 春天來了,帶來了溫暖的春風,帶來了和煦的陽光。幼兒園里一片生機勃勃的景象，春風忙著播撒綠色。春天已經遍布了幼兒園的每一個角落，桃花、杏花伸慢慢蘇醒，青菜在泥土里說著悄悄話，小樹葉們還在努力的伸展枝椏......小朋友們一起走進春天的懷抱,他們觀察著各種植物的變化，感受生命的力量；體驗著季節變換帶來的不同感受！ 春天的美麗值得孩子們去欣賞，春天的變化值得孩子們去感知。從光禿禿到綠油油?? 它們在柔和的春風中悄然開放，舒展著曼妙的身姿，深深地吸引著寶貝們。欣賞著如此迷人而又散發著淡淡幽香的桃花，怎舍得離去？孩子們對桃花充滿了興趣，他們觀桃樹的形狀，看桃花的花瓣、說桃花的顏色，瞧桃花的葉子。還不時地交流自己的發現：“桃花好漂亮啊，粉嫩粉嫩的。” 瞧～我們發現了春天的哪些奧秘？看到了小樹長出了新的芽芽??看到了非?？蓯鄣男』ò????這個是什么花呢？???♀?這個是杏花，可以開出白白的花朵，結出來酸酸甜甜的杏子??小朋友還發現了新長出來的牡丹花芽芽，小草芽芽 發現春日之美好??，小朋友說我們好久沒去小花園了，我們去散散步吧??，當然滿足??因為下雨，一周沒去，小朋友發現了小花園里不一樣的春光小樹的葉子更多了開了新的花朵??小草變得更綠了小樹結出果子了…… 快看～快看呀！果子越長越大了，牡丹花盛開了呢，真的好美呀。 ??牡丹花開了是不是證明天氣很暖和了呀??是呀，太陽都曬的我出汗了??天熱就可以玩水了???♀?安排快樂的玩水捕魚時間??通過一個多月孩子們親身的觀察和感知，看到了春日美好的一點一滴的加載??，感知到了溫度和周圍環境的變化，這可是說教式的教育所達不到的喲！興趣才是最好的老師，孩子自身才是最好的學習力，給孩子提供機會讓他們獲得實實在在的成長??。 在春日里奔跑 孩子們在校園里擁抱春天，盡情享受著新鮮空氣和溫暖的陽光，在綠色的草地上盡情地游戲，在自由快樂中鍛煉身體、茁壯成長~ 春天是各種瘋玩的季節，把時光留在相互陪伴的歲月里。生機勃勃、萬物復蘇～這就是春天。 太陽照的我們暖洋洋的??，我們站在太陽下面，發現了一個每天跟隨我們的朋友——影子。一起蹲下來摸一摸影子讓它和我們一起游戲，跳起來的時候影子也跟著跳起來，跑起來的時候影子也跟著跑起來，好神奇呀?? 春風拂過?? 每張笑臉都如此可愛????繽紛精彩??? 孩子們的快樂很簡單????嘻笑玩鬧也是快樂?? 幼兒園里的春天，是“五彩斑斕”的綠。我們帶領著孩子們感受自然的力量，用心靈去體會捕捉關于春天的點滴美好一起去擁抱春天~ 有你、有花、有愛。才是春天最美的樣子，讓我們一起奔向希望的未來。春日之旅，未完待續......