知不足而奮進(jìn) 望遠(yuǎn)山而力行?——四神莊小學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議紀(jì)實(shí)

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4月7日下午，在四神莊小學(xué)錄播教室，我校召開(kāi)了全體教師參加的教學(xué)工作會(huì)議，宋曉林校長(zhǎng)首先以專(zhuān)題的形式分析了各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)業(yè)成績(jī)數(shù)據(jù)，客觀而具體的指出教學(xué)中存在的主觀問(wèn)題，宋校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)今天開(kāi)會(huì)主要是讓大家了解成績(jī)，通過(guò)成績(jī)分析找到原因，為下一步提高成績(jī)做鋪墊。把自己的事做好，把自己的課教好，把自己的學(xué)生教育好，就是我們的主責(zé)主業(yè)。 　　宋校長(zhǎng)提出為了快速提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，一定要牢牢抓住“學(xué)困生”這個(gè)牛鼻子不動(dòng)搖，要讓我校更多的學(xué)困學(xué)生成績(jī)提高上來(lái)。他指出，結(jié)合實(shí)際，我校制定下一階段的工作目標(biāo)，讓我們統(tǒng)一思想，群策群力，在今后的工作中努力實(shí)現(xiàn)它！并提出以下工作方向：一，抓教研，以研促教。二，抓教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)水。三，抓教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率。四，抓教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。五，抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，關(guān)注后進(jìn)生。六，發(fā)揮敬業(yè)精神，泥腿子精神。 　　各位學(xué)科主任，從班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍構(gòu)建，學(xué)科特點(diǎn)分析、改進(jìn)措施、目標(biāo)愿景等多個(gè)方面做了教學(xué)專(zhuān)題分析報(bào)告。 　　武麗宏書(shū)記就教師成長(zhǎng)和課堂教學(xué)提出具體工作要求，她強(qiáng)調(diào)，老師們首先要先學(xué)習(xí)好“新課標(biāo)”，要做到“以標(biāo)備課，按標(biāo)上課”，其次每位老師都需要抓課堂管理，并且一定是有“溫度”的管理。最后一定要千方百計(jì)的抓“學(xué)困生”，武書(shū)記用大量生動(dòng)的實(shí)例為大家詮釋了小學(xué)階段，提高“學(xué)困生”成績(jī)的必要性。 　　宋校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)：有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一句話，“假如我是孩子，假如是我的孩子。”家長(zhǎng)把孩子送到我們手里，希望的是讓我們能讓孩子成才，而不是成為被忽視的那個(gè)，這值得大家去深思。區(qū)教育局郝連興局長(zhǎng)在教學(xué)成績(jī)分析會(huì)上要求我們“雙減”減的是學(xué)生負(fù)擔(dān)，但不能減教學(xué)質(zhì)量。大家要高度重視，抓好課堂教學(xué)，把每一個(gè)學(xué)生對(duì)成績(jī)的愿景都掛在心上；高度統(tǒng)一，做好教研教改，把每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子的期盼都掛在心上，高度負(fù)責(zé)，辦好優(yōu)質(zhì)教育，把每一位群眾對(duì)教育的評(píng)價(jià)都掛在心上。我們一定要鉚足干勁兒，擼起袖子加油干，為實(shí)現(xiàn)我們的教學(xué)目標(biāo)努力！