<p class="ql-block"> 為落實《義務教育課程方案(2022版)》中探索大單元教學的要求,提高教師基于核心素養的課程實施能力,提高課堂教學站位,增進城鄉教師交流學習,實現全環境育人,引領帶動區域教育共同發展,促進新課堂達標活動更深入開展,文化路小學與孟莊鎮教育聯區開展課堂教學聯研活動。</p> 數學專場 <p class="ql-block"> 4月7日上午,在周村九年制學校開展數學專場教學活動。文化路小學、孟莊鎮教育聯區數學骨干教師參加此次活動。</p> <p class="ql-block"> 周村九年制學校王玉峰老師執教三年級數學——《用連乘解決問題》。</p> <p class="ql-block"> 文化路小學趙亞楠老師執教五年級數學——單元導學課《復式統計圖》。</p> <p class="ql-block"> 文化路小學曹苗苗老師執教五年級數學——探究課《復式條形統計圖》</p> <p class="ql-block"> 課后,文化路小學和周村九年制學校領導分別同執教老師、聽課老師進行了面對面的交流研討,認真剖析教學中存在的問題,實事求是地指出課堂中存在的問題,并提出了操作性很強的建議,精彩的點評、專業的引領、高度的提升,讓參與聽評課的老師們受益匪淺,在交流中優勢互補,在切磋中喚醒提高。</p> <p class="ql-block"> 此次活動引發了老師們對大單元教學的思考和探索。相信在老師們的集思廣益中,單元主題式教學可以讓更多教師明確教學中究竟要帶著學生去哪,并為學生進行深度學習提供有效的路徑,讓學生核心素養落地生根!“大單元教學”教研活動是一個新的開始,對老師也是一個新的挑戰。在“大單元”理念的引領下,我們將繼續勤于探索,在反思和學習中進步,有力地推行大單元教學的有效實施。</p>
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