家校共育齊發展同心協力促成長 ——灤城街道坨子頭中學全員家訪紀實

坨中楊煥英

家訪是促進家校溝通、凝聚育人合力的重要方式，是聯系教師、家長、學生的橋梁和紐帶。為進一步提升“家校共育”實效，形成全方位育人的格局，拓寬育人途徑，深入了解學生在家庭中學習、生活等方面的情況，灤州市灤城街道坨子頭中學于4月7日開展了全員大家訪活動。 　　為保證家訪工作順利開展，學校領導召開專題會積極部署，對家訪活動的流程、注意事項、人員分工安排等均提出具體的要求，為家訪工作的順利、有序開展奠定了基礎。 　　學校召開班主任會議，從指導思想、工作紀律、家訪內容、家訪要求等各個方面進行了詳細地部署與全方位的培訓。叮囑老師們要帶著方法、帶著感情、帶著孩子們的閃光點走進家庭，與家長一起幫助孩子做好成長規劃；要用態度告訴家長，每一名孩子的成長都裝在每位老師的心上，是學生讓我們成了一家人。 　　為了確保“精準家訪”，讓家訪做到有溫度、有內涵、有針對性，年級組長協同班主任、聯合各任課老師，精心制定家訪計劃，對家訪的時間、對象、內容及工作要求做了詳盡計劃，并提前做好了相關準備工作。 　　政教處制定了家訪明白紙、家訪溝通表，進一步明確了家訪的目的和內容。 　　九年級摸底考試過后，部分家長相邀來到學校，針對孩子的學習和成長，家長與老師們促膝長談。今天，老師們走家串戶，親自推開孩子的家門，期待走進孩子的心門。家訪中，老師們傾聽家長的心聲，洞悉孩子的內心世界，真誠地與家長、學生交流，全面了解學生的家庭情況、在家表現、個性特征、學習和生活習慣等方面。根據學生特點，與家長共商促進學生全面發展的教育對策，在尊重家長教育理念的同時，幫助其樹立正確的教育理念；聽取家長意見，推動家校雙方達成共識，形成育人合力，提高育人質量。 　　家訪就像一把鑰匙，走入學生家庭,走入學生心靈,打開的是教師、學生、家長間的“千千結”，架起的是學校溝通的“希望橋”。家訪是一場教育的旅行，一個眼神、一個微笑、一次面談，不僅拉近了老師和家長之間的距離，提高了教育的針對性、目的性、實效性，更有助于增進家長、學生和老師的感情。 　　我們攜愛前行，馬不停蹄，用溫暖護航，用行動詮釋一個人民教師對教育的忠誠之心，對學生的責任之心、無私奉獻之心。今后我校將繼續加強家校間的密切聯系，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。