旬邑縣關愛鄉村兒童健康成長公益培訓紀實

旬邑縣實驗小學

為提高教師服務鄉村兒童的教育水平，關注鄉村兒童心理健康成長，2023年4月7日旬邑縣教育局在旬邑縣實驗小學組織開展了留守兒童教師心理培訓，全校45名班主任及心理健康教師參加培訓，培訓分為三個部分。 一、主題培訓 　　袁瑩醫生從健康定義、心理健康標準、量表自測、教師心理健康的意義、兒童社會性發展、如何保持心理健康六個方面為老師們做了專業講解。 二、情景演練 　　劉芷伊老師先從概念入手，讓老師們了解教育戲劇與戲劇教育的區別與聯系，接著，再帶領老師們在互動中體驗戲劇教育的魅力與收效。 三、戲劇體驗 　　經過之前的理論講解與演練，老師們很快進入狀態，按照分組進入角色，就地取材，將教育的不同場景搬上舞臺，上演了一出又一出的教育戲劇，收獲的同時引發教師對教育的深刻思考。 四、感恩收獲 　　三個多小時的培訓加強了參訓教師對兒童心理健康教育的認識，進一步掌握了科學實用的兒童心理護理技能，老師們敞開心扉，表示這次培訓為自己打開了一扇心靈大門，希望以后多開展此類培訓。 此次培訓由中國銀行幫扶工作隊協調安排，深圳獅子會銘德服務隊、e祺心理培訓機構提供公益培訓。 圖文編輯：田力