?活力四射大二班———????寶貝們的成長日記????

??

??未來總是充滿希望，(o^^o)新的一周開始啦??～???????享受快樂生活的一些證據由老師們記錄了??點點滴滴，那種幸福??愿時光緩慢且溫柔?? 特色課程 ??：趣味閱讀我們一起和張老師認識了新的拼音好朋友??，把不同的他們組合到一起??，就會發生奇妙的反應??，加上四聲聲調，就可以拼讀出我們的漢字啦???♀? ??：快樂數學我們一起進行了算式的學習?，嘗試把不同的數字加在一起?或者相減?。調動起寶貝們的積極性，一起來開動大腦吧?? ??：思維訓練我們發揮想象力??，一起來畫對稱圖形，神秘的圖形另一半長什么樣子呢??？原來把另一半反方向涂畫出來，就可以畫出一個完整圖形?。生活中還有許多圖形都是對稱的??，正方形、長方形、圓形……他們還可以組合成不同的造型，快讓我們動手??畫一畫吧???? 集體教育活動 ??：數學活動《7的加減》我們一起和張老師學本領??，運用7的組成推理并列出算式??，學習7的加減運算。探索發現互換、互補規律??，靈活進行加減運算??。培養寶貝們主動參與活動，養成求異創新的思維品質? ??美術活動：《四季小路》我們跟隨唐老師的腳步??一起欣賞了四季的美麗風光??。學習運用顏色連接的方法表現季節的色彩效果?。在感知不同色彩的基礎上??，嘗試用畫面的色彩表現四季的主要特征，快來欣賞一下我們的作品吧?? 讓我們一起來看看我們的作品吧???? ??語言活動：《桃樹下的小白兔??》我們和唐老師一起欣賞了故事《桃樹下的小白兔??》，理解了故事中富有想象力的有趣??情節。能大膽想象桃花??的用處，并用連貫的語言??創造性的表達。體驗小兔子和朋友們相互關愛、共享快樂的情感??，我們也可以嘗試把花瓣變成書簽??、變成帽子??……分享給小伙伴?????♂? ??科學活動：《我和風車做游戲》我們一起探索發現使風車??轉動起來的各種方法??。大膽地交流了各種發現和收獲??。還進一步探索認識了風力????發電的裝置，知道了生活中關于風車的重要用途?，增長了我們新的知識??我們還一起動手制作了好玩的風車???? ??語言活動：《小桃仁??》我們一起聆聽了一個新的故事《小桃仁??》，理解了故事的內容，知道誰幫助了小桃仁??，了解小桃仁發芽的條件和過程??。我們也嘗試用恰當的語氣表現故事中的角色對話??，去感受小桃仁成長的快樂心情???? ??健康活動：《預防春季傳染病??》春季??是傳染病高發期??，尤其是幼兒園的孩子????，年齡小，抵抗力差，常常受到各種疾病的困擾。今天我們一起跟張老師初步了解流感，水痘等春季流行性傳染病的主要癥狀??，傳播途徑及簡單的預防知識，能用連貫，流暢的語言交流自己生病的感受及活動中的想法????。 幼小銜接 ??古詩：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》我們跟隨詩人李白的腳步??，來聆聽《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》??，感受到了煙花三月無盡的??美好春色。絢麗斑駁的煙花春??和浩瀚無邊的長江??一起描繪出了一幅意境開闊、風流倜儻的送別場面，雖然是送別，但不傷情?? 戶外活動 雨???過天晴??寶貝們也按耐不住想要到操場上暢快的玩耍，有的騎小車，有的練習跳繩，還有的在練習攀爬架，真是玩的不亦樂乎呀????大朋友們你們羨慕了嗎???? 戶外搭建 本周戶外搭建寶貝們又運用了新的材料繼續豐富自己的作品?????♀??????♀?，現在寶貝們已經可以明確分工，動作迅速，很快一棟棟建筑物就呈現在了我們的眼前，你們真棒???? 愉快的幼兒園生活又過去了一周，祝大朋友小朋友們周末愉快，我們下周見吧??????