【教學相長育桃李青出于藍勝于藍】——伊通滿族自治縣實驗幼兒園“青藍工程”師徒結對教研活動紀實

伊通滿族自治縣實驗幼兒園

為進一步加強對青年教師的培養力度,促進青年教師專業成長,提升幼兒園教師整體素質，充分發揮各級骨干教師、優秀班主任等教師的傳、幫、帶作用，實驗幼兒園于2023年3月9日開展“青藍工程”師徒結對教研活動。活動由園領導精心組織,歷時十六天,教師們精心準備、帶來了各具特色的活動內容。 青藍對象 　　藍方：幼兒園各級骨干教師、優秀班主任等 青方：新參加工作的青年教師及外聘配班教師 活動展示 　　同行的路上,我們亦師亦友,解惑的點滴,換來感悟和成長。 王乙冰老師張冬梅老師劉秀麗老師侯南南老師胡婷婷老師曹智媛老師高婭萌老師 　　自古“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!在師傅的引導下,努力和堅持是綻放自己最好的方式!課上,每一位徒弟都充分發揮自己的優勢,根據師傅的指導進行創造性教學。老師們朝氣蓬勃,幼兒積極認真,她們共同營造了輕松愉悅、富有啟發性的課堂氛圍。 　　萬紅老師給孩子們帶來了有趣的小班科學領域的《美妙的聲音》，課上教師語言親切，多媒體運用靈活，課件制作精細，達到了教學效果，課堂氛圍很好。讓幼兒懂得了不同物體敲擊發出的聲音是不同的。 邵冬雪老師小班語言領域《說話》，在活動中教態親切，課件準備充分，應變能力強，整節活動環節到位。在活動中調動活動氛圍，幼兒回答問題時采用鼓勵性語言比較多，及時給予幼兒肯定。 　　楊爽老師帶來的是大班科學領域《有趣的玉米?！?，教具準備的很充分，在活動中氛圍歡快，教師與幼兒互動性強，能夠及時給予幼兒鼓勵，增強了幼兒的積極性。最后領孩子們到種植區親自動手種植玉米，讓幼兒去親身體驗播種的快樂。 　　宋丹老師給孩子們帶來有趣的大班科學領域《球體和圓柱體》，通過視頻演示、幼兒游戲等方式，讓幼兒更直觀的知道球體和圓柱體的基本特征！激發了幼兒的學習興趣和參與活動的主動性！ 　　王曉艷老師的中班《有趣的圖形寶寶》，使幼兒初步掌握生活中各種圖形的物品，知道“形”在“體”上的概念，并在游戲中讓幼兒感受到了圖形組合的樂趣。 　　孔令雪老師的大班語言領域《螞蟻報恩》，教師語言表達能力強，用心準備活動課件，通過學習理解故事，懂得要感激與報答對自己有幫助的人。 　　任麗老師講的小小班健康領域《小螃蟹搬家》，鍛煉了幼兒手腳協調能力，發展動作的靈敏性和平衡力?；顒又?，教師為幼兒準備了充足的道具、音樂，讓幼兒真正體會到小螃蟹側身走的快樂。幼兒能積極的參與到游戲中來。 劉素梅老師為小朋友帶來的是中班社會領域《媽媽的心愿》，課件設計精美，環節清晰，幼兒回答問題有自己的想法和見解，表述清晰，實現了教學目標，突出了活動重點。 　　于佳蓉老師的科學領域《我身邊的種子》，教師準備了很多身邊常見的種子，用直觀的方式引導幼兒說出種子的名字。在活動中，融合了安全教育，教育幼兒種子很小不能放入口、鼻、耳中。 　　劉洋老師講的是小班健康領域《繞罐跑》，活動環節銜接緊湊，活動過程中幼兒參與度很高，實現了教學目標，鍛煉了幼兒的身體協調性和靈活性。 　　張宇萌老師給孩子們帶來的是中班語言領域《搖籃》，能夠親切的與幼兒互動，及時的鼓勵幼兒，活動設計由易到難，讓幼兒嘗試創編，活動目標基本達成。 　　王鶴老師給孩子們帶來有趣的小班科學領域《我的身體會唱歌》，利用圖片和律動進行教學，和孩子們一起探索哪些身體部位可以發出聲音。在活動中調動孩子們的積極性、主動性和參與性，激發幼兒對聲音感興趣，嘗試用不同的身體部位發出聲音。 秦瑩老師講的中班語言領域《春天的電話》，通過律動導入、課件中圖片以及動畫制作，讓幼兒身臨其境地體驗春天來臨的信息和春天萬物的美好景象。故事結構簡單，既能激發幼兒觀察春天變化的興趣，又能鍛煉幼兒語言表達能力。 　　許海同老師所開展的活動是科學領域的《美妙的聲音》，運用各種動物叫聲的音頻和各種圖片，能辨別生活中不同的聲音，在玩玩、搖搖瓶子的過程中，感受聲音的震動。 評課議課 　　活動結束后,老師們在黨支部書記鮑麗君園長的帶領下進行反思和討論。副園長張彩倩和教導處幾位領導分別從教學目標、教學內容、活動策略、教學素養、教學效果五個方面做了詳細的點評,肯定了老師們在活動中的優點和亮點，對于不足之處也提出了合理的建議和指導意見。 　　“青藍工程”師徒結對是加強教師隊伍建設的重要舉措，鮑園長指出，要建立一支思想穩定、結構合理、業務過硬的青年教師隊伍，就要充分發揮傳、幫、帶作用。通過培養教育、嚴格管理和教育教學實踐，使青年教師在師德修養和業務能力上達到半年適應，一年勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。 　　師徒一路同行，愛伴你我成長??期待下期精彩??