<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神， 進一步夯實教師基本功素養，提升教師專業技能水平，加強我園師資隊伍建設，激勵教師重視和堅持基本功訓練，全面提高幼兒教育質量。4月3日—6日，蓮湖區第十一幼兒園組織開展教師專業技能比賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次大賽項目主要包括：半日活動設計、兒童行為觀察與分析、通識知識、兒童文學、家園溝通與合作，以及音樂、舞蹈和美術幾大內容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在半日活動設計及兒童行為觀察與評價環節中，教師們時而揮灑筆墨，時而靜心思考，專業的解答，前瞻的理念匯聚成一份滿意的答卷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過幼兒自主游戲視頻觀察，捕捉與解讀幼兒行為。在游戲活動中聚焦過程性觀察與分析，利用觀察實錄、分析與思考、教師回應做出專業的理論分析與評價。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在兒童文學比賽中，教師們感情充沛，聲情并茂地詮釋自己對內容的理解和感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家園溝通與合作采用現場陳述形式進行，案例以幼兒園中常見的內容為主，教師結合學前教育相關理論，以尊重平等、合作共融為原則，對案例進行客觀分析，并提出切實可行的方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">彈唱與舞蹈是幼兒教師必備基本技能之一。教師們自信從容，嫻熟的琴技展示風采，動聽的歌聲在耳畔回響…… 音樂響起，老師們隨著優美的旋律，踏著輕快的步伐翩翩起舞。動作舒展優美、節奏把握準確，一招一式都流露出教師扎實的基本功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在繪畫比賽中，教師們神情專注，妙筆生“畫”，一幅幅充滿童趣的美麗圖畫展現在大家眼前，作品想象豐富，色彩鮮明生動，畫面結構合理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相信此次的基本功大賽，一定能為全體教師提供互相學習的機會，真正達到了激勵學習、促進提高的目的，對教師專業技能發展起到了積極的作用，老師們通過這次大賽，一定收獲滿滿，期待在以后的比賽中，老師們能取得更加優異的成績。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 圖/文：任海濤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 編 輯：任海濤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 初 審：徐珍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 終 審：孫靜、滑婕 </span></p>
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