“弘揚數(shù)學文化，感受數(shù)學魅力”——駐馬店市第三十六小學2023數(shù)學手抄報比賽

玫眼如蓉

音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科技可以改善物質(zhì)生活，但數(shù)學卻能提供以上一切。 ——美國數(shù)學家克萊因 　　為貫徹落實“雙減”政策，全面實施素質(zhì)教育，豐富學生課余學習生活，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強學生數(shù)學閱讀能力，培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察世界，促進學生用數(shù)學的思維思考問題。駐馬店市第三十六小學于2023年4月1日——7日組織開展了有關“弘揚數(shù)學文化，感受數(shù)學魅力”為主題的數(shù)學手抄報比賽。 學生通過閱讀“數(shù)學故事”、“數(shù)學名人”、“數(shù)學名句”、“數(shù)學名題”、“數(shù)學趣事”等，設計出符合主題，內(nèi)容健康新穎、積極向上，版面圖文并茂，富有科學性、創(chuàng)新性和美觀性的作品。 　　孩子用數(shù)學的眼光觀察生活，用理性的數(shù)據(jù)記錄生活，用數(shù)學獨有的語言刻畫對生活的認識，用漫畫的形式畫出數(shù)學學習中對概念的理解、對問題的思考、對知識的建構(gòu)、對學習的感悟，讓看似冷峻的數(shù)學有了無限的生機。 　　雙雙巧手繪生活，顆顆童心用數(shù)學。同學們通過“繪畫+書寫”形式，以筆為船，以線為舵，用充滿想象力的筆觸和真摯的童心把對數(shù)學學習的熱情滿滿地藏在圖文里，展示了數(shù)學的錦繡風采和數(shù)學的色彩、活力與生命！ 　　通過舉辦此次數(shù)學手抄報比賽活動，進一步激發(fā)了全體學生學習數(shù)學的樂趣，提高了動手操作能力，增強了學習數(shù)學的自信心，讓他們真正地感受到了生活中處處有數(shù)學，數(shù)學就在我們身邊。