【安心托幼·幼小銜接】初遇小學體驗成長——津城美都幼兒園“參觀小學”暨“幼小銜接”家長講座活動

津城美都幼兒園蔡蔡老師

幼兒園到小學不是翻山越嶺不是跳躍大溝深壑也不是進入天壤之別的生活而是童年生活的一種自然延伸和過渡——虞永平 　　又是一年好春光，大班的孩子們即將離開幼兒園步入小學生活，他們對小學充滿了期待與好奇。為了更好地做好幼小銜接工作，滿足幼兒對小學生活的探知愿望，幫助他們更直觀、更全面地了解小學生活、學習環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學生活。2023年4月10日上午，伴著微風，帶著期盼，津城美都幼兒園大班的孩子們在爸爸媽媽的陪同下一起走進宣城市實驗小學（梅溪校區(qū)），開啟了參觀小學之旅。 暢想小學滿懷期待 　　對于小學，孩子們有著許許多多的期盼與向往，也有著許許多多的好奇與擔憂。孩子們將自己對于小學的了解，用稚嫩的筆觸“畫”了出來。說起小學的生活，孩子們的眼神中自然流露出憧憬的光芒。無法用完美語言表達的他們只能借畫筆繪出自己心中的小學：學校是很氣派的，建筑物是高高大大的，有明亮的教室、有美術室、有音樂室，還有很大很大的操場…… 小學，我來了 　　迎著朝陽，踏著曙光，上午8：00，老師、家長和孩子們列隊有序、整齊的集合，興致勃勃地走進了宣城市梅溪實驗小學。在老師們的帶領下緩緩前行，懷揣著興奮又向往的心情，開啟了小學的探秘之旅。 走進小學深度體驗 　　走進小學，孩子們第一站就是去參加哥哥姐姐的升旗儀式，他們排著筆直的隊伍，好神氣啊！“哇，他們站的好整齊啊，好有精神！”背也不自覺地挺直了。 走進課堂，成長初體驗 　　伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起，上課時間到啦！在老師的帶領下，孩子們走進了小學的教室，參觀了教室的布置，體驗了一番不一樣的小學課堂，不一樣的氛圍和學習方式。課堂上，小學生們的坐姿，看書的姿勢以及聚精會神、認真學習的樣子給孩子們樹立了一個好榜樣。 參觀校園環(huán)境 　　手拉著手，孩子們一起去參觀了小學里的許多地方。如：美術教室、科學實驗室、音樂教室，參觀了哥哥姐姐們自己種植的小田地......原來小學有許多與幼兒園不一樣的地方，卻也有著相似的地方。 用心相伴 ? 快樂銜接 　　幼小銜接是幼兒進入小學學習階段的重要準備時期，為了進一步推進幼兒園與小學科學地銜接，幫助家長樹立正確的銜接理念，助力幼兒做好入學準備，梅溪實驗小學的楊老師為大班家長準備了“幼小銜接家長專題講座”。 　楊老師從“營造良好的家庭氛圍、培養(yǎng)良好的作息習慣、和孩子建立良好的關系以及孩子入學后容易出現(xiàn)的問題”跟家長們進行正面管教的經(jīng)驗分享，幫助他們緩解心中的焦慮順利地做好幼小銜接。此次幼小銜接的專題講座，讓家長們進一步感受到做好幼小銜接工作的重要性。相信，在幼兒園、家庭雙方面的共同努力，孩子們一定能愉快地度過幼兒園的最后一段美好時光，順利地進入小學！ 我與小學合影 　　美好的時光總是短暫的，參觀小學活動結束了，通過合影記錄這美好的時刻。相信不久的將來，孩子們也會成為一個個活潑自信、好學上進的小學生！ 　　感謝實驗小學的老師和哥哥姐姐們的熱情接待，通過本次的參觀之旅，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎。