關愛生命，“救”在校園——都安鄉中心校開展紅十字會急救知識培訓

德保縣都安鄉中心校

應急救護是生活中的一項非常重要的技能，掌握急救本領，可以幫助我們及時挽救生命，應對各種突發事件的應急處理能力和處理日常生活遇到意外傷害正確自救互救的技能。 為進一步普及紅十字應急救護知識，提高師生自救互救意識與能力，4月6日，德保縣紅十字會工作人員到都安鄉中心校開展應急救護培訓進校園活動，帶來“干貨”滿滿的生命“必修課” 氣管異物堵塞 　　紅十字會的老師給師生講解氣道異物梗塞現場救護“海姆立克”急救法。授課人員手把手的教學糾正，規范操作動作手勢；學生們一個一個按壓過關，確保操作無一遺漏。同學們還兩兩結對，演練了氣道異物梗阻發生時候的場景，并都操作演練了海姆立克法，讓大家遇到緊急情況，做到“會救、敢救”。 溺水急救方法 　　每年夏季，都是溺水高發期，為了預防和杜絕溺水事故的發生，提高學生的防溺水知識和應急救護能力，保障學生快樂成長。 紅十字會的老師給出“四個優先”提醒孩子在遇到有人溺水了應該怎么做。如果發現有人溺水，首先要大聲呼救，有手機的撥打110和120電話求救，沒有手機的請大人幫忙打電話，叫更多的人來幫忙，嚴禁小學生下水施救。　　 　　在等待110及120的過程中，可充分利用現場器材，如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當做繩索，施救時切忌毫無準備隨意扔器材救人，以免被溺水者拖下水。 　　為了進一步提高學生防溺水的安全意識，紅十字會的老師帶領學生們進行宣誓。 心肺復蘇急救法 　　活動現場，紅十字會的老師結合理論知識和實際救護技巧，給我們詳細講解了徒手心肺復蘇知識、創傷救護知識。隨后，老師現場示范，生動形象地再一次展現了心肺復蘇:“一看、二判、三掃視、四呼、五定、六壓胸、七開、八吹、九檢查”的相關要領。 　　瞧！學生們紛紛學起來了，跟著老師的示范動作，慢慢領會心肺復蘇的急救方法。 活動總結 　　趙連佩副校長為本次活動做總結，她強調珍愛生命，應急救護知識應常記于心 應急救護就是與時間賽跑，短短幾分鐘卻決定了一個人生命的消失與否。我們決不能放棄這微小的機會。培訓老師給我們傳授基本急救，自救，互救的技能知識和應急救護實踐操作，大大提高了同學們在面對意外事故發生時的應急能力，相信今后我們可以很好的應對突發事件，提高應對突發事件的現場救護能力，為創建平安校園貢獻力量！最后讓我們再次感謝紅十字會，為我們帶來精彩的應急救護知識培訓課。 總策劃:黃安文字編輯:黃秀音圖片編輯插入:農春琳審核人員:廖坤、黃麗巧圖片拍攝:韋海珊、趙小勤、黃秀妹