<p class="ql-block"> 2023年3月31日,周五,為迎接海南省卓越校長工作室成員入番陽中心學校診斷,我校做了充分的準備,上午第一節課,觀摩課例由張迎雪老師執教六下語文第12課《為人民服務》。</p> <p class="ql-block"> 張老師用一首《為人民服務》的歌曲導入:為紀念一個叫張思德的老八路,毛主席在延安寫下為人民服務,從此這句話哺育英雄幾輩人,當今的孔繁森還有今天的焦裕祿,人民懷念他們,是因為他們為人民服務,他們是人們的公仆,今天我們繼續學習第12課《為人民服務》。首先讓我們來復習一下上節課所學的知識。提問:毛主席在張思德的追悼會上提出了一個什么觀點?引入新課。</p> <p class="ql-block"> 出示學習目標(1)有感情地朗讀課文。(2)理解司馬遷的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話的含義,體會“為人民服務”的思想內涵。(3)學習本文的寫作特色,初步了解議論文的特點。</p> <p class="ql-block"> 出示導學提綱1.讀一讀第2自然段,完成下面的小題。(1)說一說本段的中心句。(2)理解司馬遷的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話的含義。2.讀一讀第3自然段,完成下面的小題。(1)找出本段的中心句。(2)畫出本段的關聯詞,并填空。a.有了缺點,就不怕別人指出。b.不管是人,誰向我們指出。c.凡是符合“”“”這個條件,不管是誰的批評和意見,“我們”都要改正,都要照辦。3.讀一讀第4、5自然段,完成下面的小題。(1)說說“共同的革命目標”是指什么?為實現這一革命目標應該怎</p> <p class="ql-block"> 張老師采用“導學互動”法教學,先學后教,小組討論,展示評價,教師引導,緊緊圍繞“導學提綱”,展開課堂,整個課堂扣準目標,體現教學評一體化。課堂氣氛活躍,教師靈活應對。</p> <p class="ql-block"> 課后卓越校長吳欣專家對此進行評斷,張老師把內地先進的教學經驗引進到位,但由于六年級的學生第一次接觸議論文,有些難度,如果再深入學習就更好!</p><p class="ql-block"> 課堂拔脈診斷,找到問題的根本,相信一次次的歷練,我們的課堂會更精彩!</p>
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