我是生活自理小能手———偃師外國語小學學生內務整理活動

偃師外國語小學

“出門看隊伍，進門看內務”，宿舍內務整理是學生個人素質提高的內容之一，也是寄宿制學校學生的必修課程之一。為引導我校學生養成良好的生活習慣，樹立有條理、講效率的生活作風，營造整潔舒適的生活環境，4月6日上午，我校開展全校內務整理活動。 首先讓同學們先看視頻學習一下。 　　接著由老師為大家現場講解疊衣服的步驟。 　　孩子們也為自己出色的表現而驕傲，我們為孩子們的自信與能力感到自豪！孩子們最享受的是訓練過程中的快樂，這樣鍛煉了孩子，又培養孩子的動手能力，也提高了學生的競爭意識與自理能力。更增強了學生的自信心。 　　接著學生到宿舍開始整理內務。先有生活老師為大家講解疊好被子的要領。 在整理過程中，每個同學都表現出極大的熱情，斗志高昂，全身心投入到活動中，認真的整理內務，整個寢室面貌煥然一新，給人以賞心悅目的美好感受。 　　培訓活動進一步增強了學生的生活自理能力，克服了依賴心理，激發了學生堅持做好內務的興趣。對學生養成良好的生活習慣，營造干凈整潔、溫馨舒適的生活環境起到促進作用。希望同學們每天堅持做到最好，加油吧，你們是最棒的！ 　　經過師生的共同努力，宿舍衛生打掃干凈、被子疊放平整、衣物擺放整齊，整個寢室面貌煥然一新。同學們開心的表示：“雖然我們還不能把被疊的像老師一樣好，但是通過這次學習，相信我們的宿舍會像家一樣干凈、整潔，并且還要保持下去，愛護這個溫馨的小家。” 　　本次內務整理的開展，進一步鍛煉了住校生的自理能力，培養了學生們積極向上的生活態度，提高了大家的內務整理能力和質量，也讓孩子們在活動中感受到了自己動手整理內務的樂趣，體會到舍友間團結友愛、互助協作的團隊精神，營造了良好的學校生活氛圍！ 　　“少成若天性，習慣成自然”，學生宿舍內務整理活動的開展，進一步提高了學生生活自理能力，促使他們養成良好的生活習慣。也為我校行為習慣養成工作添上了濃墨重彩的一筆，使我校學生的養成教育工作又邁上新臺階，使其成為我校德育的特色窗口之一。