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經(jīng)開區(qū)中心幼兒園“教具匠心 巧手妙思”教玩具評比活動(dòng)

<p class="ql-block">  教玩具是幼兒建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的重要載體,對幼兒發(fā)展起重要的促進(jìn)作用,為提高教師設(shè)計(jì)制作教玩具和運(yùn)用教玩具的能力,搭建園所教師相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺(tái),經(jīng)開區(qū)中心幼兒園于4月6日開展了優(yōu)秀自制教玩具評比活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),按照“科學(xué)、創(chuàng)新、安全、實(shí)用、環(huán)保”的制作要求,充分發(fā)揮自己的聰明才智,利用廢舊材料,設(shè)計(jì)制作出了多件外形美觀、玩法多樣、寓教于樂的教玩具。</p> <p class="ql-block">  各班<span style="font-size:18px;">教師詳細(xì)介紹本班作品的構(gòu)思、功能和玩法。教</span>師們通過巧妙的運(yùn)用材料,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)新意識,融合了科學(xué)原理,設(shè)計(jì)出的教玩具符合各年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,可操作性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用。</p> 小一班 <p class="ql-block">益智區(qū):?運(yùn)動(dòng)員變變變?</p><p class="ql-block"> 該游戲可以培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力、邏輯思維能力、對左右的辨認(rèn)、同伴協(xié)作能力以及手指靈活性。</p><p class="ql-block">益智區(qū):?動(dòng)物翻翻棋?</p><p class="ql-block"> 該游戲?qū)τ谛“鄟碚f可以采用最簡單的玩法,兩個(gè)小朋友在一起石頭剪刀布,誰贏了就由誰來翻瓶蓋進(jìn)行游戲。培養(yǎng)了孩子的方位知覺、發(fā)散性思維以及競賽意識,也強(qiáng)化了幼兒在游戲中的規(guī)則意識。</p> 小二班 <p class="ql-block">益智區(qū):《小刺猬摘果子》</p><p class="ql-block"> 該玩教具材料使用的超輕粘土盒子,鍛煉幼兒1-5的點(diǎn)數(shù)能力以及一一對應(yīng)。</p><p class="ql-block">生活區(qū):《喂小雞吃食》</p><p class="ql-block"> 鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)、平衡能力。</p> 小三班 <p class="ql-block">益智區(qū):《球球出洞》</p><p class="ql-block"> 玩教具材料使用的畫畫盒子,紙杯,粘土,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,以及對顏色的認(rèn)識。</p><p class="ql-block">益智區(qū):《圖形對應(yīng)》</p><p class="ql-block"> 鍛煉幼兒對圖形的認(rèn)知能力和一一對應(yīng)的動(dòng)手能力。</p> 小四班 <p class="ql-block">益智區(qū):《熱氣球找顏色》</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,在游戲中探索和發(fā)現(xiàn),提高幼兒的專注力和觀察力,能快速辨別圖案并擺好顏色。</p><p class="ql-block">生活區(qū):《動(dòng)物找尾巴》</p><p class="ql-block"> 幫助幼兒了解動(dòng)物的皮表特征,培養(yǎng)幼兒觀察力及邏輯思維能力。</p> 小五班 <p class="ql-block">益智區(qū):《紙杯疊疊樂》</p><p class="ql-block"> 玩法1按圖形的形狀分類,把形狀相同的杯子疊在一起;玩法2按圖形的顏色分類,把顏色相同的被子疊在一起。</p><p class="ql-block">生活區(qū):《圖形寶寶找家》</p><p class="ql-block"> 認(rèn)識生活中的圓形、正方形、長方形、三角形,區(qū)分平面圖形,對圖形進(jìn)行整理分類。知道各種圖形的外形特征,發(fā)展幼兒的觀察力,提高幼兒的專注力</p> 中一班 <p class="ql-block">益智區(qū):《小魚搖擺》</p><p class="ql-block"> 根據(jù)卡片上的顏色和方向,擺放小魚,來判斷小魚搖擺的方向,鍛煉幼兒空間方位的認(rèn)知能力、分辨方向和顏色順序能力。</p><p class="ql-block">科學(xué)區(qū):《數(shù)圖寫數(shù)》</p><p class="ql-block"> 鍛煉幼兒專注力訓(xùn)練,認(rèn)識圖形、圖形分類及統(tǒng)計(jì),全面培養(yǎng)寶寶的觀察力。</p> 中二班 <p class="ql-block">益智區(qū):《數(shù)獨(dú)》</p><p class="ql-block"> 數(shù)獨(dú)利用邏輯和推理,在其他的空格內(nèi)填入小動(dòng)物或植物,人物,物品。使每個(gè)小動(dòng)物在每一行、每一列中都只出現(xiàn)一次。全面考驗(yàn)游戲者的觀察能力和推理能力。</p><p class="ql-block">科學(xué)區(qū):《找座位》</p><p class="ql-block"> 在方格紙上移動(dòng)時(shí),可以根據(jù)不同位置的行列信息找到座位。</p> 中三班 <p class="ql-block">科學(xué)區(qū):《傳聲筒》</p><p class="ql-block"> 探索傳聲筒的聲波振動(dòng)傳輸原理。當(dāng)聲音在話筒一端振動(dòng)時(shí),通過繩子傳送杯子另一端。如果繩子沒有伸直,聲音無法正常傳送另一端。</p><p class="ql-block">語言區(qū):《故事盒子》 </p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、創(chuàng)新思維能力及合作表演能力。</p> 中四班 <p class="ql-block">益智區(qū):《筷子小高手》</p><p class="ql-block"> 該游戲鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào),提高手腕靈活,鍛煉幼兒如何正確使用筷子的方法。</p><p class="ql-block">科學(xué)區(qū):《吹球進(jìn)洞》</p><p class="ql-block"> 通過吹的動(dòng)作,鍛煉肺活量,訓(xùn)練樓部肌肉,促進(jìn)語言發(fā)育。</p> 中五班 <p class="ql-block">科學(xué)區(qū):《翻翻樂》</p><p class="ql-block"> 該游戲可以鍛煉幼兒的競賽意識,觀察能力,加深幼兒對數(shù)字,圖形的認(rèn)識。</p><p class="ql-block">益智區(qū):《幫我找到家》</p><p class="ql-block"> 觀察卡片的上方和左邊圖形找到相應(yīng)的圖形放在正確的位置。鍛煉幼兒的觀察能力和動(dòng)手操作能力以及幼兒的耐心。</p> 大一班 <p class="ql-block">益智區(qū):《臺(tái)球碰碰》</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子的思維能力與動(dòng)手操作能力,并通過同伴合作,促進(jìn)社會(huì)交往能力的發(fā)展</p><p class="ql-block">科學(xué)區(qū):《有趣的對稱》</p><p class="ql-block"> 發(fā)展幼兒的空間方位的感知能力和對稱,鏡像能力。</p> 大二班 <p class="ql-block">科學(xué)區(qū):《貪吃蛇》</p><p class="ql-block"> 根據(jù)數(shù)字時(shí)間找到時(shí)鐘相對應(yīng)時(shí)間,兩個(gè)幼兒比賽誰找的快。這個(gè)教玩具提高幼兒觀察力,培養(yǎng)幼兒思維和反應(yīng)能力。</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)區(qū):《撲克王國》</p><p class="ql-block"> 一個(gè)小朋友拿撲克,另一名小朋友找相鄰數(shù),培養(yǎng)幼兒觀察力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和反應(yīng)能力</p> 大三班 <p class="ql-block">科學(xué)區(qū):《會(huì)生氣的瓶子》</p><p class="ql-block"> 了解小蘇打和醋混合會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的科學(xué)現(xiàn)象,并能根據(jù)這些操作材料有目的的進(jìn)行驗(yàn)證猜想。</p><p class="ql-block">科學(xué)區(qū):《會(huì)跳舞的小蛇》</p><p class="ql-block"> 知道聲音是怎樣產(chǎn)生的,知道有聲波,能夠看到聲音震動(dòng)效果,探索通過聲音的聲波震動(dòng)能讓物體旋轉(zhuǎn)的奧秘。</p> 大四班 <p class="ql-block">科學(xué)區(qū):《自制噴泉》</p><p class="ql-block"> 激發(fā)小朋友們的探索欲望和好奇心,同時(shí)看到水能夠在自己的努力下噴出水來。</p><p class="ql-block">益智區(qū):《紅綠燈棋》</p><p class="ql-block"> 促進(jìn)幼兒初步的邏輯思維能力發(fā)展,培養(yǎng)幼兒正確看待輸贏、勇于面對挫的良好心理素質(zhì),訓(xùn)練幼兒的規(guī)則意識。</p> 大五班 <p class="ql-block">益智區(qū):《交通探索棋》</p><p class="ql-block"> 該游戲讓幼兒在游戲中對交通標(biāo)識有一些認(rèn)知 培養(yǎng)幼兒的游戲規(guī)則性。</p><p class="ql-block">科學(xué)區(qū):《看點(diǎn)連成畫》</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的順序 鍛煉幼兒對一百以內(nèi)的數(shù)字的熟悉性。</p> <p class="ql-block">  教師們就各班的參評作品,從教育性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性、趣味性、簡易性、安全性、特色性、環(huán)保性等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評分。并對各個(gè)教玩具的改進(jìn)和提升進(jìn)行討論,同時(shí)提出意見與建議。</p> <p class="ql-block">  游戲是幼兒的生活,玩具是幼兒的親密伙伴。教具它不能說話,但它可以感染每個(gè)孩子。在自制玩教具展示中,我們看到了教師發(fā)揮自己的聰明才智,融入個(gè)人的奇思妙想,一件件收集起來的廢舊物品,在老師的巧手中,變出來一件件令人贊嘆不已的作品。</p><p class="ql-block"> 這次比賽既豐富了本園教玩具資源,又展現(xiàn)了本園教師心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)《指南》精神。給教師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、探討、觀摩的機(jī)會(huì),給予孩子們更多探索和發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),為區(qū)域活動(dòng)深入、有效開展提供了有利條件。今后我園將多多開展此類活動(dòng),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)環(huán)境與幼兒的對話!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片/全體教師</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文字/侯錦</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核/何曉莉</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023.4.6</p>

幼兒

益智

能力

圖形

鍛煉

玩具

培養(yǎng)

科學(xué)

觀察力

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