<p class="ql-block"> 在全區上下狠抓教育質量，加快創建“優質教育品牌區”，積極實施“優教慶陽”工程之際，我園立足園本教研，進一步落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，努力提升我園教師的教育教學水平，扎實有效的開展幼兒園集體教學活動，按照園務工作計劃和教研工作安排，我園于2024年3月39日至4月4日，開展了形式多樣、內容豐富的教師教學技能崗位練兵活動，全面提升我園教師專業化發展，建設高素質幼兒園教師隊伍。</p> <p class="ql-block"> 此次活動歷時一周，涵蓋健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。</p><p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。觀摩活動前，老師們以《綱要》《指南》為指導，經過精心準備、相互切磋，將一節節各具特色、游戲化的活動呈現給大家。現在就讓我們一起回顧老師和小朋友的精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block">健康領域</p> <p class="ql-block">王秀梅老師的《好玩的繩子》</p> <p class="ql-block">王萍老師的《勇敢的小士兵》</p> <p class="ql-block">趙花玲老師的《墊子打作戰》</p> <p class="ql-block">語言領域</p> <p class="ql-block">白雪老師的《一園青菜成了精》</p> <p class="ql-block">張倩老師的《小松鼠的大尾巴》</p> <p class="ql-block">晉曉華老師的《蛤蟆爺爺的秘訣》</p> <p class="ql-block">趙堃老師的《不要隨便摸我》</p> <p class="ql-block"> 四位老師運用生動的角色語言將孩子們帶進了童話的世界，讓孩子在感受文學作品魅力的同時，也學會了思考和表達，還養成了謙讓、勇敢的良好品質。</p> <p class="ql-block">社會領域</p> <p class="ql-block">李敏老師的《尋找最特別的人》</p> <p class="ql-block">趙海霞老師的《聰明的小白》</p> <p class="ql-block">郭萍老師的《花兒好看我不摘》</p> <p class="ql-block">蔡麗萍老師的《中國筷》</p> <p class="ql-block">科學領域</p> <p class="ql-block">楊帆老師的《動物城破案》</p> <p class="ql-block">許諾老師的《森林舞會》</p> <p class="ql-block">張玲老師的《神奇的磁鐵》</p> <p class="ql-block">朱玲玲老師的《球體和圓柱體》</p> <p class="ql-block"> 科學教育是引導并支持幼兒積極主動探究生活周圍的事物與自然現象，四位老師通過觀察、感知、操作、實驗，自由、大膽的探索，激發了幼兒對各種事物的好奇心與求知欲，加強幼兒的科學思維及創新能力，培養了幼兒熱愛科學，主動學習，樂于嘗試，勇于探索的科學素養。</p> <p class="ql-block">藝術領域</p> <p class="ql-block">王子娟老師的《神奇的扎染》</p> <p class="ql-block">雷芳榮老師的《背太陽》</p> <p class="ql-block">文全老師的《瓶子變變變》</p> <p class="ql-block">安亞琪老師的《瓶子里的春天》</p> <p class="ql-block"> 在美術活動中，四位老師讓幼兒大膽富有個性的講自己對事物的認知，并通過扎染、貼、捏、折、畫等方式來創作出美麗的作品。</p> <p class="ql-block">齊海妮老師的《賽馬》</p> <p class="ql-block">張悅老師的《三只猴子》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在音樂活動中，幼兒在律動、音樂游戲、打擊樂演奏中，愿意通過即興表演來表達情感，學會了對音樂的多種表達。</span></p> <p class="ql-block"> 扎扎實實搞教研，實實在在促提高。小到每一個律動、游戲、情景的選擇，大到環節設計、活動結構、教法玩法以及透過活動體現的教育觀和兒童觀，本次活動切實將“以研促教、攜手發展”落到了實處。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在觀摩活動中，朱園長及其他班子成員全程參與。這次觀摩活動是研討更是培訓，老師們對如何發揮教學活動、對提升孩子素質素養的作用有了一個更通透的認識，明確了將要努力的方向。</p> <p class="ql-block"> “臨淵羨魚，不如退而結網”，一名優秀教師的成長，沒有捷徑可言，需要經過不斷地學習、提高和歷練。我們每個教師都應不斷更新觀念，刻苦鉆研，汲取經驗，努力提高自身素質及教育教學水平，真正成為幼兒活動的支持者、合作者和引導者！</p>
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