“桌舞飛揚韻律課間”——扎賚特旗罕達罕中心學校課桌舞比賽

罕達罕中心學校

為了進一步豐富校園文化生活，展示班級風貌，實現“五育并舉”育人目標，貫徹落實“雙減”政策，營造良好的藝術氛圍，培養學生團隊意識，罕達罕中心學校舉辦“課桌舞大賽”評比活動。各班級精心編排形式多樣的課桌舞，在緊鑼密鼓的排練中圓滿完成。 　　課桌舞比賽精彩紛呈，有勵志向上、催人奮進的《拼搏的自己》，有乘風破浪、歡笑飛揚的《踏浪》，有青春洋溢、動感十足的《澎湖灣》，有一腔熱血、滿身正氣的《中國夢》，有氣勢恢宏、奮發圖強的《少年中國說》，有熱烈奔放、激情澎湃的《2035年去臺灣》…… 　　比賽現場，在歡快、奔放、節奏感鮮明的音樂伴奏下，同學們或揮動手臂、或擊掌、或拍桌子，表情豐富，動作優美，一張張青春的臉龐上洋溢著自信與快樂，透過一個個陽光般的笑臉，一個個剛勁有力的動作，一道道多姿多彩的弧線，同學們清澈的眼眸里折射出夢想的力量，強勁的風姿，團結的精神！挺拔的身姿，整齊的隊形，昂揚的神采，凝聚著師生的汗水，展示著育萃學子活潑、健康、蓬勃的精神風貌。 　　本次活動采取一周的投票時間，歡迎大家積極投票，選出最喜歡的班級課桌舞。 一年一班 ?2035去臺灣一年二班 ? 勇氣大爆發二年一班 ?踏浪二年二班 ?十二生肖之歌三年一班 ?中國夢三年二班 ?好春光三年三班 ?Bar bar bar 四年一班 ?澎湖灣四年二班 ?安全歌早安隆回四年三班 ?聽我說五年一班 ?天天向上五年二班 ?騎馬舞五年三班 ?少年先鋒隊隊歌六年一班 ?拼搏的自己六年二班 ?大夢想家六年三班 ?陽光女孩 　　本次比賽，各班高度重視，精心組織學生利用課間時間練習。通過比賽有效激發了學生活力，增強了班級凝聚力，不僅提升了學生的藝術修養，還在比賽中展現出陽光、活潑、積極、向上的精神面貌，提高學生學習的自信心，進一步豐富了校園文化。 文字：趙悅娟視頻：王濤審核：張洪東