春風沐雨 “語”潤心田—基于課程標準的小學語文命題培訓

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4月4日我校語文名師工作室主持人、學科主任及骨干教師參加了在第二實驗小學舉行的基于課程標準的教學質量評價名師大講堂活動。縣教研室韓主任帶來了《基于課程標準的小學語文命題》專題報告。韓主任從考試命題的概述、命題遵循的原則、考試命題規范化和命題的基本內容等方面進行了講解。其中重點講解了命題的情境性原則，無價值不入題，無思維不成題，無情境不命題，將問題融入學生熟悉的情境中，讓學生通過提取、理解和分析情境中的相關信息，綜合運用所學的知識和技能解決問題。最后韓主任還強調了命制試題要用好課程標準、教師用書和教材。 命題是教師教學工作中的一個重要環節，是教學檢測、診斷、調控和評價的基礎。在語文名師工作室主持人趙敏主任的帶領下，利用半日研修時間開展了基于課程標準的小學語文命題二次培訓，全體語文老師參加。老師們積極學習，認真記錄。 會后各年級在備課組長的帶領下命制本年級試題。 通過本次培訓，促進教師深入鉆研語文學科課程標準，準確把握教材，提升了教師的研究水平及命題能力，促進了教師專業化發展。