學習拓視野，分享共成長︳旦八鎮中心小學外出學習分享交流活動

旦八鎮中心小學

為更好地發揮教師外出學習的實效性和輻射帶動作用，達到“一人培訓，全體受益”的學習效果，有效的提升了我校教師的業務水平。2023年4月5日下午，旦八鎮中心小學組織全體教師開展了二次培訓分享交流活動。 本次活動由旦八鎮中心小學副校長李志軍同志主持?；顒又兴奈焕蠋熣J真梳理、精心準備，將學習中的所見所聞、所思所感、所得所獲傳遞給在場的每位老師。 分享交流促成長 馮干老師從“良好的管理機制造就優秀的教師團隊、多彩課堂，締造希望、多元化的社團活動”等幾個方面分享了自己在延安實驗小學的所見、所感。馮干老師表示：此次學習讓人受益匪淺，在以后的工作中要切實承擔起自己的責任和義務，高標準的要求自己，高質量的帶動同事，把延安實驗小學所學經驗輻射到我校的每位教師心中，努力提高我校教師的專業發展，努力促進我校辦學水平得到進一步的提高。 張園園老師在此次交流活動中提出：隨著素質教育的不斷改革，對有效培養學生的核心素養提出了明確的要求，要求數學教師及時轉變教學觀念，在教學中進一步探索創新教學方法，以提高小學數學課堂教學質量。只有重視核心素養的培養，才能更好地適應新課程標準的要求和學生發展的需求。因此，全體教師應當認真研讀《新課程標準》，并學習先進的教學理念和方法。在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發展，求得教學質量的穩步提高 李丹妮老師在分享的過程中指出：在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發學生的學習積極性、創造性，為學生提供思考和發言的機會，構建合作研究的平臺，讓學生成為學習的主人。培訓中，李丹妮老師還和全體教師分享了導師贈與她的書籍，希望各位教師能提升自身語文素養。作為一名教師，要有扎實的基本功、深厚的文化底蘊、幽默風趣的語言、具有豐富的教學經驗，才可以在教學中獲得成功。 張娜從教師應該培養怎樣的人、怎樣培養人入手進行分享交流。張老師指出：教師不再是充當“傳道、授業、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”“引導者”“促進者”等多元角色。同時對教師在教學中如何利用小組合作，構建“以生為本”課堂做了詳細的分享。希望全體教師要緊跟時代步伐，關注教育熱點，學習先進的教育教學理念，以自身的研學帶領學生研學，不斷提升自己的專業水平，豐富自己的文化底蘊，加強師德修養建設，以“教育不是灌輸，而是點燃火焰”為指導，做點燃孩子學習和生活的明燈。 分享活動結束后，旦八鎮中心小學副校長李志軍同志對此次分享活動表示肯定，同時希望老師們都能珍惜每次學習的機會，并能學有所得、學有所獲，不斷提高自身專業素養。 通過此次二次培訓分享活動，充分發揮了“走出去，帶進來”的作用，不僅使外出學習的老師收獲頗豐，而且通過校內二次培訓讓其他老師也從中接觸新的教學理念，開闊視野，使教師們在不斷的交流碰撞中逐步提升業務素質，實現了教育資源的共享。 編輯：張娜供圖：王東團 審核：王東團