班級(jí)文化創(chuàng)特色以文化人展風(fēng)采——記雨亭小學(xué)班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)

一方水土

芒山鎮(zhèn)雨亭小學(xué)根據(jù)芒山鎮(zhèn)中心校的工作布置，準(zhǔn)備在四月份開展全鎮(zhèn)班級(jí)文化創(chuàng)建與驗(yàn)收活動(dòng)，雨亭小學(xué)提前謀劃精心準(zhǔn)備，從3月20號(hào)開始，學(xué)校向全校所有班級(jí)發(fā)出創(chuàng)特色班級(jí)文化，造最佳育人環(huán)境的工作號(hào)召，歷時(shí)兩個(gè)星期全體班主任老師與同學(xué)們的積極準(zhǔn)備，精巧設(shè)計(jì)，我校各班級(jí)的文化面貌煥然一新，4月4日學(xué)校完善了驗(yàn)收方案，組織全校班主任分兩組進(jìn)行了本次班級(jí)文化創(chuàng)建的驗(yàn)收工作。 有的班級(jí)展示了班主任的奇思妙想，有的展示了師生們的精彩設(shè)計(jì) ，有的體現(xiàn)了班級(jí)特色的文化風(fēng)貌，還有的展示的是師生的深厚情誼，還有……還有……。 衛(wèi)生工具擺放整齊。 班級(jí)圖書柜裝飾各異。 學(xué)生課桌椅擺放整齊。 　　驗(yàn)收組老師根據(jù)班級(jí)文化建設(shè)檢查標(biāo)準(zhǔn) ，正在逐班驗(yàn)收。 　　通過本次特色文化創(chuàng)建活動(dòng)，也為有特長的孩子們提供一個(gè)展示的平臺(tái) ，這些作品都出自學(xué)生的手筆，再次驗(yàn)證了我們教育的一個(gè)真理，只要你相信，孩子們都能給你創(chuàng)造想不到的成績。 　　教室門口掛著一塊小黑板，平淡無奇，經(jīng)過同學(xué)們的努力，變成了他們優(yōu)秀特長的展示天地。 　　通過本次驗(yàn)收活動(dòng)取得如下成績 :1.班級(jí)文化布置，各具特色凸顯主題。2.桌椅板凳擺放整齊劃一。3.班級(jí)圖書柜與電教設(shè)備強(qiáng)化管理。4.衛(wèi)生工具擺放，整整齊齊。5.有設(shè)計(jì)思路，和繪畫特長的孩子發(fā)現(xiàn)了一批。6.優(yōu)秀作品的平板，真正成為孩子們的展示的天地。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)管理有明顯的促進(jìn)意義。