<p class="ql-block">《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出教師要善于捕捉幼兒的興趣點，衍生活動的生長點。從孩子的興趣點出發，追隨孩子的步伐。</p> <p class="ql-block"> 科學教育是幼兒園教育目標的一個重要組成部分，科學教育活動是以幼兒為主題，讓幼兒在動手動腦的探究活動中進一步形成積極的科學態度，提升科學探究能力，獲得豐富的科學知識，積累多方面的科學經驗!</p> <p class="ql-block"><b><i><u>材料準備 :</u></i></b></p><p class="ql-block">白紙，彩色畫筆，剪刀，盆，水。</p> <p class="ql-block"><b><i><u>活動目標：</u></i></b></p><p class="ql-block">1．了解紙有吸水性的特點，感知不同材質的紙吸水性不同。</p><p class="ql-block">2．通過動手操作，知道紙花水中開的實驗原理，想辦法讓自己的紙花在水中開的更快。</p><p class="ql-block">3．愿意動手操作，對實驗感興趣。</p> <p class="ql-block"><b><i><u>操作步驟 : </u></i></b></p><p class="ql-block">1、首先我們要在紙上畫出花朵的形狀，涂上漂亮的顏色。</p><p class="ql-block">2、用剪刀剪下來。</p><p class="ql-block">3、然后我們將紙花的花瓣按順序一片一片地折起來，一定要注意要按照順序折疊!</p><p class="ql-block">4.、盆里裝水，然后讓寶寶把花朵放到水面，看花朵的變化。</p> <p class="ql-block">我們一起去看看??小朋友們是怎么操作的吧？????</p> <p class="ql-block">咦！好神奇的科學小實驗呀！為什么……？??</p> <p class="ql-block"><b><i><u>實驗原理：</u></i></b></p><p class="ql-block"> 毛細現象。紙張是纖維制成的，纖維之間很小的縫隙形成無數個毛細管，沾水后，水通過毛細現象改變紙張的張力和形狀，呈現開花的效果。</p> <p class="ql-block"> 通過這次有意義的科學小實驗，不僅培養了幼兒動手操作能力，還讓孩子們玩得很開心。也在活動中輕松地了解到一些科學小知識。</p>
主站蜘蛛池模板：
德钦县|
九寨沟县|
湘阴县|
临泉县|
东乡县|
达州市|
辽中县|
雷山县|
收藏|
邢台市|
普兰店市|
凉城县|
云龙县|
宁化县|
康马县|
浮梁县|
四子王旗|
东兴市|
江门市|
赣榆县|
孝感市|
曲水县|
汶上县|
江安县|
论坛|
吉林市|
美姑县|
增城市|
枣阳市|
济源市|
遂平县|
嘉善县|
项城市|
平果县|
罗城|
岗巴县|
库伦旗|
鹤峰县|
宁城县|
陇西县|
阜阳市|