墨爾本，金色童年的足跡

徐建中美篇號25994754〈拒閑聊）

每一個人都有自己的童年，童年充滿著“風云雨花”的絢麗豐采，讓人銘記在心，終生難忘。童年是風，吹來朵朵天云；童年是云，化作新春潤雨；童年是雨，滋潤繁錦如花；童年是花，綻放艷麗芳華。 大外孫小蘋果出生在墨爾本，因疫情在北京生活了近三年，中國話，北京腔，表達十分流利，生活習慣也自然形成了濃濃的“京味兒”。2022年5月返回墨爾本，開始了與國內截然不同的學習與生活。 小蘋果身材苗條，眉清目秀，生情好動，特別喜歡小動物，可以眉飛色舞、如數家珍地說出恐龍、蜥蜴、鱷魚、烏龜、蟒蛇、企鵝、袋鼠、常見飛鳥、昆蟲等動物的中、英文名稱、主要類別和簡要特點。在北京生活期間，小蘋果曾去過北京動物園八次、海洋館二次、野生動物國一次、北京環球影城和上海迪士尼樂園各一次。到墨爾本后，也去過墨爾本海洋館、企鵝島、墨爾本博物館等多次。每次去這些地方都津津有味，興趣盎然，樂而不憊，意猶未盡。 在墨爾本近一年時間，小蘋果參觀了許多重要景點，如國會大廈、總理府、市政廳、圣保羅大教堂、圣派翠克大教堂、墨爾本博物館（二次）、展覽館、美術館、圖書館、戰爭紀念館（二次）、澳華博物館、移民博物館、文化藝術中心、聯邦廣場、涂鴉街（二次）、以及墨爾本大學、莫納什大學、考菲爾德文法中學和小學等地。 小蘋果還去過許多知名公園、海灘、河流等景點，如皇家植物園（多次）、動物園、海洋館（二次）、卡爾頓公園、菲茲洛伊花園、企鵝島國家公園、圣基爾達海灘（三次）、克萊頓海灘（二次）、雅拉河（多次）等。 免年二月二十日，在墨爾本迎來了小蘋果的六歲生日。生日那天，全家人為他祝福，小蘋果閉上眼睛，若有所思，心有所許，吹滅蠟燭，夢想著將來做一個植物學家。 媽媽深情地為果果六歲生日祝福。 姥姥一直陪伴著果果從出生到六歲漫長的歲月，含辛茹苦，與媽媽和弟弟一起為果果祝福生日快樂。 四歲半的弟弟與果果在嬉鬧中一起茁壯成長，越是時而爭吵、喜怒言歡，越是情同手足，形影不離。 元月底，小蘋果結束了幼兒園的生活，開始了墨爾本瑪文小學學前班新的學習生活。這是一所建于1902年的公立小學。進入學校大門，首先映入眼簾的是具有121年悠久歷史的維多利亞建筑風格的主教學樓，紅磚黛瓦，塔樓聳立，古樸典雅，莊重肅穆，別具一格。第一天上學時，爸爸媽媽牽著小蘋果手，帶著諄諄的殷切希望，前來學校送行，情深意長，寄于厚望。 在人生悠悠歲月中，童年走過的足跡往往會留下難以磨滅的記憶。回顧小蘋果自去年五月以來，在墨爾本度過的學習與生活經歷，應該是他短短的人生歷程中，成長進步最快的一年，這一年，他長高了，越來越帥氣，越來越自信，越來越有“范兒”；這一年，他懂事了，自理力、自制力、自覺力有了明顯提高，每天自己獨立吃飯、獨立上衛生間、獨立一個人睡覺等，過去這里動作往往需要姥姥手把手照顧。這一年，他表達力提高了，能聽得懂、跟得上、悟得著，老師用英語全程講課的主要內容。記得住、說的清，數百個英語生活用語和動物名稱，并能與老師和同學之間用英語進行簡單溝通交流。 童年是像一幅繪在白紙上的百合花，秀麗清淡，又不失典雅高貴；線條細膩，也不失豐潤飽滿。這是小蘋果在“好星幼兒園”于春節前畢業時，拍的照片。 小蘋果手持畢業證書，穿著畢業服，戴著畢業帽，留下漫長人生旅途中的第一張十分珍貴的畢業照。 70歲的奶奶老師來自南非，由于南非經濟不景氣，十年前來到澳大利亞幼兒園任教。她出身于大門閨秀，氣質淑敏，優雅嫻靜，從事幼兒教育40多年，經驗豐富，知識面廣，多才多藝，富有愛心，深受小蘋果和幼兒園所有小朋友的喜愛和尊敬。 老奶奶老師代表好星幼兒園向小蘋果致以熱情洋溢的畢業賀詞，心之誠，情之深，意之切，詞之雅，語之親，如陽光雨露滋潤著小蘋果，也令在場的家人十分感動。 幼兒園園長親自為小蘋果頒發證書和獎品，勉勵小蘋果在今后的人生道路上，勤為徑，學為精，心為本，立大志，行大道，成大材。 與小蘋果朝夕相處、形影不離、相孺以沫，從小伴隨他一路成長的媽媽和姥姥，也一起參加了小蘋果這次別具一格的畢業典禮，令小蘋果激動不已。 在畢業典禮結束后，幼兒園還擇日舉行了一次別開生面的與小動物近距離接觸活動日。幼兒園請動物園專業人員帶著蟒蛇、蜥蜴、鱷魚、青蛙等小動物到幼兒園，現場講解小動物的特性、自然保護常識等，并讓小朋友親手觸摸小動物，增加小朋友們對小動物的體驗感、親近感、認知感。從而使他們幼小的心靈里，形成從小愛護小動物的終生難忘的記憶。 小蘋果捧著像兩個頭的奇異蜥蜴，蜥蜴有3千多種，其中2種有毒性。 小蘋果捧著蟒蛇，蟒蛇吃老鼠、青蛙、蜘蛛等小動物。 小蘋果捧著烏龜，烏龜是世界上最長壽的物種，壽命達百歲。 小蘋果和弟弟星星一起，手捧著大蟒蛇合影。 小蘋果和幼兒園的小朋友一起手捧著大蟒蛇合影。 童年就像江河湖海里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波浪。童年也似生活中每天必須飲用的白開水，香甜回味，酣暢盡致。 雅拉河是墨爾本的母親河，從墨爾本城市中蜿蜒曲折盤旋穿過，把墨爾本一分為二。每逢周未和節假日，小蘋果都嚷嚷著要去雅拉河畔，拂微風、嬉流水、逗海鷗、喂野鴨、觀劃艇，盡興玩。 小蘋果從王子橋底下走過，王子橋是連接雅拉河南北岸繁華大街的重要橋梁，具有一百多年歷史。 墨爾本是南半球聞名遐邇的海濱城市，擁有八大著名的海灘，其中圣基爾達海灘最富有盛名，游客也最多。這里每逢夏日，海風沁涼，海水清澈，海砂細膩，海灘平坦，海景怡人。這里也是小蘋果夏日周末常來的地方。在這里，踏海浪、堆沙人、看企鵝、撿貝殼、捉螃蟹等，這些都是小蘋果的最愛。 小蘋果與姥姥、弟弟星星在圣基爾達海灘踏浪。 小蘋果在圣基爾達帆船碼頭“起舞弄清影，何似在人間”，仿佛置身于一代文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的詩意畫意之中，令人贊嘆。 小蘋果在學游泳，初步學會換氣等基本動作。 小蘋果在皇家植物園噴泉。 小蘋果在皇家植物園奧內曼托湖找烏龜，這是一種非常稀有的綠色絨毛長在背上的烏龜，引起小蘋果濃厚的興趣。 童年是一張白紙，任由自己隨意涂鴉，畫出心中色彩斑斕的彩虹，或畫出心中的一首歌，或畫出心中的一個童話故事。位于圣保羅大教堂旁邊的霍爾西巷涂雅街是墨爾本最有名的網紅景點之一，處處彌漫著藝術氣息和浪漫色彩。小蘋果來到這里，瞬間被各種色彩交織而成的不同畫面所震撼。他的眼神是一本書，有他自己心中的詩篇：他的思緒是一面墻，有他自已涂鴉的色彩；他的心跳是一首歌，有他自己節拍的旋律；他的溫度是一個他，有他自己擁抱的依賴。 戰爭博物館圣火壇，1931年由英國伊麗莎白二世女王親手點燃圣火，一直熊熊燃燒到現在。圣壇為紀念一戰期間澳軍傷亡的19萬余名軍人和二戰期間澳軍傷亡7萬余名軍人的英靈而建。 墨爾本戰爭紀念館，為紀念一戰期間，維多利亞州傷亡的11萬余名軍人而建。一戰期間，澳大利亞派兵52萬參戰，占當時澳大利亞400余萬總人口中，18～25歲男子的80％。澳軍一戰期傷亡軍人19萬余人。二戰期間，澳大利亞派兵95萬與德、日法西斯戰斗，占當時澳大利亞700余萬總人口中，18～25歲男子的90％。澳軍二戰期間傷亡軍人7萬余人。 小蘋果在墨爾本戰爭紀念館里，戴上澳軍一戰期間的軍人頭盔，英姿颯爽，神氣十足。 童年像五彩斑斕的夢，使人留戀向往，依依不舍，不停地去追逐，企盼著夢想成真的一天到來。小蘋果的夢就是原生態的動物世界，近距離與動物接觸。這一天終于到來了，二月初，春節剛過，筆者（外公）帶著小蘋果來到了南半球最大的博物館。這里有人造熱帶雨林，里面有原生態的蜥蜴、蟒蛇、鱷魚、烏龜、貓頭鷹、南美大蜘蛛和各種野禽和野鳥。這里還有恐龍、藍鯨、食蟻獸標本數十件，以及各種昆蟲標本總計120萬件。為滿足小蘋果的夢想和好奇心，三月份第一個周日，筆者又帶他去墨爾本博物園參觀并看MAX立體電影“動物世界”4個半小時。圖為世界上最大的藍鯨標本，長達19米，重達50噸。 小蘋果在博物館觀看澳大利亞土著人錄相片。 小蘋果在聚精會神地觀看野生蜥蜴。 手動留聲機，小蘋果奇怪地問筆者，為什么手搖幾圈，唱盤會自動轉動并發出美妙的歌聲？ 小蘋果在聚精會神地觀看螞蟻王國紀錄片。 童年是一杯淡淡的綠茶，清香潤口，回酣無窮。小蘋果喜歡看書，每天放學回家后，自己躲在書房里靜靜看書。圖為小蘋果在墨爾本大學圖書館看畫冊。墨爾本大學全球排名第37位，也是澳大利亞僅次于悉尼大學的排名第二的全國重點大學，曾有8位諾貝爾獎獲得者在此學習、工作、講學。 小蘋果在墨爾本大學藝術館休息廳午餐。 墨爾本大學圖書館。 小蘋果在媽媽讀研究生的莫納什大學，尋覓媽媽讀書的美好時光。莫納什大學全球排名第52位，擁有學生6萬余人，是澳大利亞在校學生最多、國際留學生最多的大學，也是澳大利亞八所重點大學之一。 莫納什大學圖書館。 莫納什大學圖書館兒童描繪板。 童年是一杯濃濃的咖啡，香氣四溢，撲鼻而來，提神醒腦。小蘋果在墨爾本維多利亞國家圖書館，這是澳大利亞最古老的圖書館，被譽為世界十大最美圖書館之一。 小蘋果在國會大廈博物館，1901～1917年期間，墨爾本為澳大利亞建國初期首都17年。這里是澳大利亞建國初期國會大廈，十余根大理石立柱拔地而起，支撐著大廈，雄偉壯觀，莊嚴肅穆，現為博物館。 小蘋果在墨爾本最古老的圣保羅大教堂，該教堂位于墨爾本最繁華地段，對面是福林格斯火車站，并與雅拉河、皇家植物園、聯邦廣場等毗鄰。 小蘋果在南半球最大、世界上最古老展覽之一墨爾本展覽館，該館也是世界文化遺產。 小蘋果在世界最大的華人博物館之一澳華博物館。 中國龍長達63米，需要幾十位身強體壯的大漢同時舞動，僅龍頭就需8人抬起舞動。每年中國春節初一，大龍被請出澳華博物館，圍繞附近街區巡游2～3小時，場面十分壯觀。 小蘋果在移民博物館。 小蘋果與弟弟星星在移民博物館。 小蘋果在國會大廈旁邊的菲茲洛伊花園近百年歷史的溫室，花開正艷，色彩繽紛，香氣撲鼻，宛如仙境。 童年是難忘純真的歲月，充滿了夢幻與快樂，憧憬與率真。正如中國歷史上最具童趣、達觀和浪漫氣息的大詩人蘇軾詩曰：“重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開剛被太陽收拾去，去將明月送將來?！?lt;/span>? 每個周一～周五，小蘋果上午九點前，穿著校服、背著學校統一制作的背包，來到瑪文小學上學。 課堂采用圍桌式和啟發式教學，每個桌子有4～6人，人員定期輪換。老師隨時提問學生，學生與學生之間也可以隨時討論，從小培養孩子獨立思考的能力。 小蘋果在教室制作手工作品。 墨爾本的教育體系與英國傳統教育一脈相承，與歐美接軌。對比國內小學教育，筆者認為有以下值得關注之處：①開放式、啟發式教育，采取學生3～4人圍桌式擺放，學生隨時舉手提問，學生與老師之間或學生之間隨時討論互動。②學校不留課外作業，作業僅限課堂上完成。學生背包里只放午餐、水壺、衣服等生活用品。③學校鼓勵全面發展，備有寬大的運動場、游樂場、室內活動場地和實驗室（手工作坊）。培養孩子動手能力，訓練體育技能，引導興趣愛好，提升生活自理能力和戶外生存能力等。④班主任老師每年更換，同年級學生每年重新組合，不設同班同學家長網群（微博（信）群），防止互相攀比，避免圈層同質化，減少固化思維。 每個教室的墻面和角落，都是展示學生作品風采和團隊活動的場地。 圖片式教學，生動形象，直觀易懂，一目了然。如三色轉輪、互補色、冷暖色如何識別不同的線條、幾何形狀等。 墨爾本小學教學強調尊重和愛護孩子的自尊心，從小培養孩子的獨立人格力量。澳大利亞法律規定，打孩子犯法。罵孩子被認為家長沒有素質，不懂得愛孩子。中國傳統教育往往帶有家長制色彩，一言堂，死記硬背，填鴨式教育。打開國門，融入世界，展望未來，應該學會用眼睛觀察孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進孩子的世界，與孩子平等交流分享，做孩子的好朋友。 小蘋果參加同學別開聲面的生日PARTY。澳洲許多條件較好的家長特別重視孩子的生日，主動邀請同學和親朋好友一起參加孩子的生日PARTY并請專業機構組織生動活潑的文娛活動。 學校組織復活節活動日，要求孩子們穿上自己喜歡的不同造形和色彩的服裝參加活動。 小蘋果未來成才的路還很長，甚至還很艱辛，只有努力登攀，矢志不渝，刻苦努力，才有未來。正如宋代大儒朱熹詩云，唯有自強不息，方有燦爛輝煌的明天。“半畝方塘一鑒開，無光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！?lt;/span> 在墨爾本是一個開放包容和平等競爭的社會。這里是歐裔人為主的世界，他們根深蒂固，樹大根深，信仰虔誠，身材高大，有一定“白人優越感”，但不夠勤奮；近20年，印度裔是第一大移民群體，他們非常團結，又有英語為母語的優勢，但不夠聰慧；這里還有許多猶太人，他們從小長在秤砣下，善于經商理財，猶太教自成體系，具有排他性，但不夠包容；近10年，非洲難民數量增加，他們體魄嬌敏，健步如飛，巧言如簧，但不勤奮，更不節儉。小蘋果未來成材之道，任重道遠，負重前行。唯有熟練英語語言能力，夯實基礎教育、掌握專業技能、融入當地社會，發揮中國人勤奮、聰明、節儉三大作風，方可占有一席之地。 愿小蘋果是風，鼓起白色的風帆；愿小蘋果是船，劈開藍色的波瀾；愿小蘋果是海，擁抱藍天白云，胸襟宇宙蒼穹，海納百川萬物，勇敢地走下去，永不停息，永不懈怠。 人老了，總是多有暮氣，少有朝氣，匱乏活力，正如50多年前我的老父親經常吟頌的唐代詩人劉商詩曰：“此君已覺垂垂老，稚子今春稍稍長。去日兒童皆長大，昔年親友半凋零。”今天，筆者也步入老齡群體，處在異國他鄉，還要去適應、學習、轉型、改變。放下心段，向孩子學習，喚起童心未泯，是自我改變的好途徑之一。人老了，要學習；人年輕，要學習，小玩童，也要學習。還是朱熹的詩說的好，愿以此共勉之。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”當祖國大地春暖花開之際，現在墨爾本已秋意濃濃，愿《墨爾本，金色年華的足跡》與秋天的溫馨一起，在移動互聯網的世界里遨游共賞。尋一隅靜地，品一縷秋韻，道一道秋聲。相思相見知何日，此時此夜難為情。

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墨爾本，金色童年的足跡

徐建中 美篇號25994754〈拒閑聊）

墨爾本，金色童年的足跡

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