春暖花開季，教研正當時——洛龍區第三實驗小學英語組第三次大教研

洛龍區第三實驗小學

最是春光好時節，深耕細研正當時。懷著對教研的熱忱，帶著對教學的思考，4月3日下午，洛龍區第三實驗小學英語組全體教師再次相聚，共同參加了本學期第三次英語大教研。 活動一：公開課 　　賈麗娟老師以guessing game導入，既讓學生快速進入學習狀態，又提高了孩子們對本節需要掌握知識點的興趣，同時拉開了本次活動的帷幕。 　　整節課賈老師通過單詞游戲，自編chant和對話等教學活動，從導入到拓展都充分調動了學生的積極性和參與度，教學過程張弛有度。 瞧！熱火朝天的小組討論 　　英語組全體教師，認真聆聽，專心記錄每一個精彩瞬間。 活動二：集體評課 　　“善學者明，善思者智。聽課結束后，英語組教師進行了評課活動。教師們各抒己見，在肯定亮點的同時提出了中肯的教學建議，大家在交流中碰撞出新的火花。 　　賈老師很好的利用教學電子資源，帶著同學們在游戲中學習單詞。實物與圖片結合，操練中掌握單詞。不同類型的組別練讀以及操練方式多種多樣，讓孩子們很快吸收本節課的重點。在擴展中，老師把課堂交給學生，小組討論熱烈，課堂氛圍極好。 李夢婷老師 　　本次英語大教研賈麗娟老師授課四年級下冊Lesson8 Do you have a ruler? 賈麗娟老師以guessing game 導入，充滿趣味性，調動學生積極性。教學目的明確，單詞練習方式多、句子操練充分，教學過程流暢清晰。chant形式鞏固重難點句型運用，課堂氣氛活躍。通過本次教研，希望在自己以后的英語教學中多看多聽多思考，多向優秀老師學習，不斷提高教學質量。 梁香玉老師 　　本節課賈老師教學設計思路清晰，環環相扣。創設情境，引發學生思維。課堂氣氛活躍，學生學習興趣濃厚，師生活動貫穿整節課堂。但“聽”這一環節稍顯不足，拓展環節可以適當加大放開力度。 王志萍老師 賈老師給大家帶來的是四年級下冊Lesson8 Do you have a ruler?以猜圖片導入本課單詞，并運用各種方法讓學生練習單詞，如:大小聲、男生女生讀、小組讀等調動了全班學生的積極性！中間句型練習采用了chant的形式，讓學生們在歡快的節奏中練習學習的句子，增強記憶！整節課學生們都在一種輕松愉快的氛圍里，在學中玩，玩中學，充分關注到全班學生，調動了全班學生的積極性！ 懷玲玲老師 活動三：學習成長 　　本次教研集體學習的內容是楊麗華老師的視頻課《seasons》，老師們認真觀看，積極討論并記錄楊老師優秀的教學方法，同時結合新課標探討自己平時在教學中遇到的難題，取長補短，積極探索。 活動四：總結 　　通過每次的教研活動，老師們要積極反思自己在教學中存在的問題和不足，認真研究新課標提出的教學理論，從實踐中不斷地總結經驗，提高自己的綜合素質和業務能力。 　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教師的成長離不開集體的智慧，也離不開精益求精的探討。本次教研活動為我們今后的英語教學工作提供了發展努力的方向，相信我們在今后的教學中會不斷創新，不斷提高。 圖片：李夢婷編輯：周倩審核：懷玲玲部門：教導處